题目列表(包括答案和解析)

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3.最早测出元电荷的数值的是美国物理学家     ,其实验的基本原理是使带电油滴在匀强电场中受到的电场力恰好等于油滴的重力,即qE = mg,测出m和E值后就能计算出油滴所带的电量q,他测出所有的q值都是e的整数倍,且e等于      C。同时,这位科学家还测出了电子电量和质量的比值,叫做电子的    ,它的值为      

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2. 真空中有两个点电荷Q1和Q2,它们之间的静电力为F,下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为2F(   )

A.使Q1的电量变为原来的2倍,同时使它们的距离变为原来的2倍

B.使每个电荷的电量都变为原来的2倍,距离变为原来的2倍

C.保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的1/2倍

D.保持它们的距离不变,使它们的电量都变为原来的

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1.点电荷是静电学中的第一个理想模型,它是指(    )。

A.球形带电体         B.体积很小的带电体

C.带电量很小的带电体     D.形状和大小对相互作用力的影响可以忽略的带电体

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8.令一个半径为R绝缘球壳均匀地带上总量为Q正电荷,再设法将一个带有+q电量的点电荷放在这个球壳的球心O位置。试问:

(1)球壳与点电荷之间的静电力是趋于无穷大呢,还是趋于零?

(2)如果将球壳的A处挖去很小的一块(其电量为Q′),你能求出球壳剩下部分对点电荷的静电力吗?如果不能,说明理由;如果能,求出这个力的大小和方向。

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7.如图所示,真空中两根绝缘细棒组成V字型(α角已知)装置,处于竖直平面内,棒上各串一个质量为m、电量为q的小球,它们可以沿棒无摩擦地滑动,而且总是在同一高度。试求:

(1)两球相距L时,各自的加速度大小;

(2)两球相距多少时,各自的速度达到最大值。

[探究创新训练]

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6.如图所示,长度未知的两端封闭的玻璃真空管,内壁光滑,装有A、B两个金属小球,质量、电量分别为m、3q和3m、q ,现将真空管与水平面成30°放置时,A球处在管底,而B球恰在管的正中央位置,试求真空管的长度。

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5.如图所示,把一个带正电的小球放在A处,然后把挂在丝线上的带正电小球先后挂在P1 、P2位置。测得丝线两次的偏角分别为α= 45°和β= 30°,而且由于丝线的长度可以调节,两次都确保小球的位置a和b与A在同一条水平线上。如果两带电小球都可以看成点电荷,则两次的间距之比/ =      。

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4.两个半径极小的带电小球(可视为点电荷),置于一个绝缘的光滑水平面上,从静止开始释放,忽略它们之间的万有引力,则(   )

A.它们的加速度方向一定相反    

B.它们各自的加速度一定越来越小

C.它们的速度大小有可能相等    

D.它们的动量大小一定相等

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3.在真空中有三个点电荷a、b和c ,依次放在同一条直线上,都处于平衡状态。若三个点电荷的电量、电性以及相互间距都不清楚,但我们仍然可以判断(    )。

A.三者的电性            B.哪几个电性相同、哪几个相反

C.三者电量大小的次序        D.哪一个的电量最小

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2.两个半径为0.3m的金属球,球心相距1.0m放置,当他们都带1.5×10−5C的正电时,相互作用力为F1 ,当它们分别带+1.5×10−5C和−1.5×10−5C的电量时,相互作用力为F2 , 则(   )

A.F1 = F2      B.F1 <F2      C.F1 > F2      D.无法判断

[能力技巧训练]

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