题目列表(包括答案和解析)
2、关于Na的描述正确的是( )
①Na在自然界既有游离态又有化合态存在
②Na比Cu活泼,因而Na可以从CuCl2溶液中置换出Cu
③实验室中少量的Na保存在煤油里 ④Na-K合金做原子反应堆的导热剂
⑤金属Na着火可以用泡沫灭火器救火 ⑥Na在空气中燃烧,主要产物是Na2O2
7向紫色石蕊溶液中加入过量的Na2O2粉末振荡,可观察到的现象为溶液中有气泡产生,溶液最终变为无色
A.①③④⑤⑥ B.③④⑥7 C. ③④ D.全部
1、下列对于“摩尔”的理解正确的是
A.摩尔是国际科学界广泛使用的一种物理量 B.NA 约等于6.02×1023
C.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol D.10mol氧约含有6.02×1024个氧分子
23、(5分)用18.4mol/L的浓硫酸20mL和铜共热一段时间后,待反应混合物冷却,滤去多余的铜,将滤液加水定容到100mL,所得SO42-离子浓度为3.18mol/L,
求(1)反应所得气体在标准状况下的体积, (2)溶液中CuSO4的物质的量浓度。
高一化学下复习迎考模拟试题2
第六章 氧族元素 环境保护
22.(3分)把n molH2S在m molO2中充分燃烧,讨论下列情况下,n和m应满足的关系式: (1)若只生成单质硫,则n:m应为_______; (2)若只生成SO2,则n:m应为_______; (3)若同时生成S和SO2,则n:m应为_______。
21、某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置先进行了有关实验:
(1)B是用来收集实验中产生的气体的装置,但未将导管画全,请直接在原图上把导管补充完整。
(2)实验中他们取6.4g铜片和12mL 18mol·L浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。填写下列空格:
①请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:____________________________________。
②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是:_____________________________________
_________________________________________________________________。
③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是_________ (填写字母编号,有几个写几个,多写或写错0分)。
A.铁粉 B.BaCl2溶液 C.银粉 D.Na2CO3溶液
(3)为定量测定余酸的物质的量浓度,某学生进行了如下设计:
先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量,再计算余酸的物质的量浓度。他认为测定SO2的量的方法有多种,请问下列实验方案中不可行的是____________________(填写字母编号,有几个写几个,多写或写错0分)。
A.将装置A产生的气体缓缓通过预先称量过盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量
B.将装置A产生的气体缓缓通入足量的硫酸酸化的KMnO4溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
C.用排水法测定装置A产生气体的体积(已折算成标准状况)
D.用排饱和NaHSO3溶液的方法测出装置A中产生气体的体积(气体已折算成标准状况)
(4)如果(3)中测得标准状况下产生SO2的体积为1.792L,则被还原的硫酸的物质的量为 mol。
20、Ⅰ下表中的实线表示元素周期表的部分边界。①-⑤分别表示元素周期表中对应位置的元素。(12分)(1)请在上表中用实线补全元素周期表边界。
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③ |
④ |
⑤ |
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① |
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② |
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(2)元素②与⑤形成的化合物的电子式为 。元素③氢化物的结构式为 。
元素①的单质、元素②的单质都和水反应,现象更为剧烈的是 。
元素④一般在化合物中显 价,但若能与 形成化合物,所显示的价态则恰好相反。(此题涉及到①②③④⑤时用对应的元素符号表示)
(3)元素A、B都是短周期元素,元素A与④同主族,元素A与B同周期,而且B的最外层电子数与电子层数相同,请在上方元素周期表中标明元素A、B的位置(用对应的元素符号表示)。
比较B原子半径与A原子半径: > (用对应的元素符号表示)。
比较A、B的最高价氧化物水化物的酸性强弱为: > (用化学式表示)。
(4)元素周期表体现了元素周期律,元素周期律的本质是原子核外电子排布的 ,请写出元素在元素周期表中的位置与元素原子结构的关系: 。
*Ⅱ. (7分) 根据下图的实验现象,推断A、B、E、F、H各是什么物质。(填化学式)
(1)A是________,B是________,E是________,F是________,H是________。
(2)A、B以等物质的量在水溶液中反应的离子方程式是:_____________________。
20、(6分)将下列环境问题所对应的主要原因(A-G)填在相应的空格中(每格中只填一个字母)。
环境问题 产生原因
(1)酸雨_ _ A.空气中CO2浓度不断上升
(2)水土流失_ _ B.大量使用塑料包装袋和塑料农用地膜
(3)臭氧层被破坏_ _ C.工业上大量排放SO2
(4)温室效应_ _ D.大量使用农药和化肥
(5)白色污染_ _ E.生活污水大量排放,使藻类大量繁殖,水体严重缺氧
(6)土壤污染 _ _ F.乱砍滥伐森林
(7)水体“富营养化”_ _ _ G.大量使用氟利昂制品
18、 (4分) 归纳整理是科学学习的重要方法之一。在学习了氧族元素的各种性质后,可归纳整理出如下表所示的表格(部分)。
性质/元素 |
8O |
16S |
34Se |
52Te |
单质熔点(℃) |
– 218.4 |
113 |
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452 |
单质沸点(℃) |
– 183 |
444.6 |
685 |
1390 |
主要化合价 |
– 2 |
– 2、+ 4、+ 6 |
– 2、+ 4、+ 6 |
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原子半径 |
逐渐增大 |
|||
单质与H2反应情况 |
点燃时易化合 |
加热化合 |
加热难化合 |
不能直接化合 |
请根据上表回答下列问题:
(1)硒的熔点范围可能是______________________;(2)碲的化合价可能有__________________;
(3)硫、硒、碲的氢化物的稳定性由强至弱的顺序是__________________(填化学式)。
(4)氢硒酸有较强的_________(填“氧化性”或“还原性”),因此放在空气中长期保存易变质。
*19、 (5分)一种无色溶液具有以下性质:(1)能使石蕊试纸变红;(2)加热时产生无色有刺激性气味气体,蒸干时无残渣;(3)能使溴水褪色;(4)加Ba(OH)2溶液有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸。此无色溶液是_______。写出有关的化学方程式____________________;___________________;______________________________;______________________________。
17、(9分)(1)臭氧的化学式为 ,它和氧气的关系是
(2)用双氧水制取氧气的反应方程式
(3)C与浓硫酸反应的化学方程式
(4)在盛有淀粉KI溶液(用H2SO4酸化)的试管中,滴加少量的次氯酸钠溶液,会立即看到溶液变成蓝色,这是因为__________________的缘故,相应的离子方程式为__________________;在盛有淀粉和碘形成的蓝色溶液中,滴加Na2SO3溶液,又发现蓝色溶液逐渐消失,这是因为__________________的缘故,相应的离子方程式为 ________________________。对比上述两组实验所得结果,可得出ClO-、I2、SO42-的氧化性由强到弱的顺序为________________。
15、某溶液中加入过量稀盐酸,产生沉淀,过滤除去沉淀,往滤液中通入H2S气体,又产生沉淀,该溶液中含有下列哪组阳离子( ) A.Na+、NH4+、Ag+ B.Fe2+、Mg2+、Ag+ C.K+、Cu2+、Ag+ D.Ba2+、Al3+、Ca2+ 16、、含FeS286%的黄铁矿燃烧时损失硫5%,由SO2转化为SO3时转化率为99%,问生产98 %的硫
酸1吨,需黄铁矿多少吨
A. 0.742吨 B. 0.85吨 C. 0.845吨 D. 1.484吨
(以上选择题答案务必答在第Ⅱ卷的答题栏中,否则不得分)
第Ⅱ卷 (非选择题:60分)
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