4.电磁感应过程的实质是能量的转化

⑴通过克服磁场力做功，把机械能转化为电能。即：W_安=E_电。

⑵楞次定律是能量守恒在电磁感应中的表现形式,电磁感应现象中的所谓“增反减同”、“来拒去留”都是能量守恒的必然结果。

3.关于法拉第电磁感应定律

法拉第电磁感应定律的表达式为 E= n .当由于面积变化而引起感应电动势, E=nB;当由于磁场变化而引起感应电动势,　 E=nS;当由于线圈自身电流变化而引起感应电动势, E_自=;当由于感应电场作用,使电荷定向运动形成电流,在Δt时间内迁移的电量q=

2.应正确理解楞次定律中“阻碍”的含义

　 “阻碍”既不是“阻止”也不是“削弱”，应理解为是反抗磁通量的变化，即当磁通量增加时是反抗其增加但又不能阻止总磁通量的增加；当磁通量减少时是反抗其减少但又不能阻止总磁通量的减少，因此其作用的实质是延缓了磁通量的变化。

1.本章的重点可概括为一个条件(电磁感应产生的条件)和二个定律(楞次定律、法拉第电磁感应定律)。难点表现在两个方面：一是正确理解楞次定律中“阻碍”的含义；二是灵活运用动力学观点和能的转化与守恒的观点解决电磁感应问题。

(二)高考能力热点

　1.熟练运用右手定则、楞次定律灵活解决各类感应电动势、感应电流的方向问题.

　 2.电磁感应中的能量转化及动态变化分析.

(一)高考知识热点

　 1.电磁感应条件,楞次定律,右手定则.

　 2.法拉第电磁感应定律.

　 3.自感现象

　 　电磁感应是高考的重点章节.楞次定律和法拉第电磁感应定律是每年必考的热点.甚至在1份高考试卷中出现多个这部分的试题.特别是与动力学、磁场及电路相综合的大型试题，在近年的高考试卷中频频出现。因而在复习中必须予以高度重视，在彻底理解有关概念和规律的基础上，有意识地加强此类综合题训练的力度，力争达到对各种题型的求解方法都心中有数。

3．(1)探月卫星的角速度为……①

周期为……②

：T＝2πt

(2)月球对卫星的万有引力提供向心力，根据万有引力定律和牛顿第二定律有

　　　　　 ……③

　　　　　 　　　　……④

联立③④解得：

2．发射过程对卫星做功最小，则卫星运行时的机械能也最小，对应于近地卫星。

对地球赤道上空的近地卫星有，

卫星原来处于赤道上随地球自转的速度

因此，发射过程至少对卫星做功