3．简诣运动概念：物体在跟位移大小成正比，并且总是指向平衡位置的力作用下的振动，特征是：F = - kx，(条件)　　　 　a = - kx／m。(特例：弹簧振子)

2．回复力的概念：使物体回到平衡位置的力；

注意：回复力是根据力的效果来命名的，可以是各种性质的力，也可以是几个力的合力或某个力的分力。

1、机械振动的定义：物体在某一中心位置两侧所做的往复运动。

3．如图(a)所示是一列简谐横波在t=0.2s时的波形图，其中O是波源；如图(b)所示是波上某一点P的振动图像。求：此列波的波速，并说明P质点的位置；

2．如图所示，一列在x轴上传播的简谐波t₀时刻的图线用实线表示。经过t=0.2s，其图线用虚线表示。已知波长为2m，求：

　 　(1)若波向左传播，则最大周期为多少？

　 　 (2)若波向右传播，则最小波速是多少？

　 　(3)若波速为19m/s,则此波向什么方向传播？

1．有一单摆，当它的摆长增加2m时，周期变为原来的2倍。求它原来的周期是多少？

15．某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小为3cm左右，外形不规则的大理石块代替小球。他设计的实验步骤是：

　A 将石块用细尼龙线系好，结点为M，将尼龙线的上端固定于O点

　B 用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长

　C 将石块拉开一个大约α=30^º的角度，然后由静止释放

　D 从摆球摆到最高点时开始计时测出30次全振动的总时间t，由

T=t /30得出周期

　E 改变OM间尼龙线的长度再做几次实验，记下相应的L和T

　F 求出多次实验中测得的L和T的平均值，作为计算时使用的数据，

带入公式测出重力加速度g

　 (1)你认为该同学以上实验步骤中有错误的有几项(写出三项即可)，应该如何操作？

________　 ________________________；

________　 ________________________；

________　 ________________________。

　 (2)该同学用OM的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”)。你认为用什么方法可以解决摆长无法准确测量的困难？

14．如图所示，S₁和S₂是两个完全相同的相干波源，相距4m，激起两

列波的波长为λ=2m，则在以S₁、S₂连线为半径，以S₂为圆心的圆周

上共有_______处振动最弱的点。

13．如图是不同频率的水波通过相同的水孔所能到达区域的示意图，__________情况中水波的频率最大，__________情况中水波的频率最小。

12．已知空气中的声速是340m/s，水中的声速是1450m/s，在空气中的波长为1m，在水中传播时的波长为__________m，该声波在铁轨中传播的波长为14.4m，那么在铁轨中的声速为__________m/s。