13.(7分)为了缩短航空母舰上飞机起飞前行驶的距离，通常用发射架将飞机弹出，使飞机获得一定的初速度，然后进入跑道加速起飞。在静止的航空母舰上，某飞机采用该方法获得的初速度为v₀之后 在水平跑道上以恒定功率P沿直线加速，经过时间t离开航空母舰且恰好达到最大速度Vm,设飞机的质量为m,飞机在跑道上加速时所受阻力大小恒定。求：

(1)飞机在跑道上加速时所受阻力f的大小

(2)航空母舰上飞机跑道的最小长度s为多大

12、某研究性学习小组用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。他们按照正确的操作步骤，接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下做直线运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图2中的0、1、2、3，……6点所示，(已知打点时间间隔为T)，在编完计数点之后，他们先证明了小车做匀加速直线运动，在此基础上，他们探究如何求出小车运动的加速度a。

现有两个同学提出如下两种处理纸带数据，求出小车运动加速度a的方案：

方案一：如图3所示测出各相邻的计数点间的位移S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆，则求加速度的计算式为a=　　　　　　　　　　　　　

方案二：如图4所示测出1、2、3……6各点到O计数点的距离，分别记作d₁、d₂、d₃、……d₆，分别计算d₁、d₂、d₃……d₆与对应的运动时间t(从O点算起的时间)的比值并以为纵坐标，t为横坐标作出图线，求出该图线的斜率为k，则小车运动的加速度a =　　　　 。

11、(1)某学生用游标尺上标有20等分刻度的游标尺测一工件的长度，测得结果如图所示，该工件长度L=　　　　　 cm

(2)在下列四个学生分组实验中，都要用到小球或重锤，其中不需要测定小球或重锤质量的实验是　　　　　　　 (填字母代号)

A、验证机械能守恒定律　　　　　　　　　 B、用单摆测定重力加速度

C、验证动量守恒定律　　　　　　　　　　　 D、研究平抛物体的运动

10、物体沿直线运动的V-t关系如图所示，已知在第1秒内合外力对物体做功为W，则(　 　　)

　　 A、W一定是负功　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B、从第1秒末到第4秒末合外力做功为6W

C、从第5秒末到第6秒末合外力做功为　　　 D、从第7秒末到第10秒末合外力做功为-W

9、如图所示，用倾角为30°的光滑木板AB托住质量为m的小球，小球用轻弹簧系住，当小球处于静止状态时，弹簧恰好水平，则当AB突然向下撤离瞬间(　 　　)

　 A、小球加速度大小为　　　　　　　 B、小球加速度大小为g

　　　 C、小球将开始做自由落体运动　 D、小球将开始做圆周运动

8、如图，在光滑水平面上，质量为2kg的A球以3 m/s的速度与静止的质量为1kg的B球发生正碰撞，碰后B球的速度不可能是( 　　　)

A、5m/s;　　 B、4m/s　　　 C、2m/s　　　 D、1m/s

7、一个做简谐振动的质点离开平衡位置之后，过了0.5s第一次经过某点P，又过了0.2s第二次经过P点，质点从第二次经过P点到第三次经过P点所需的时间可能是( 　　)

　 A、2.0s　　 　　　　　　　 B、0.5s　 　　 　　　 C、0.6s　 　　 　　　 D、2.4s

6、如图是沿X轴传播的一列简谐波在t=0时刻的波形图，已知波的传播速度为16m/s，从此时刻起图中P质点比Q质点先经过平衡位置，那么下列说法中正确的是(　 　　)

A、这列波一定沿X轴的正向传播

B、这列波的周期是2.0s

C、t=0.25s时P质点的速度和加速度都沿y轴负向

D、t=0.125s时Q质点的速度和加速度都沿y轴正向

5、如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两球。然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能为图中的(　　 )

　 A、F₁　　　　　　　 B、F₂　　　　　　 C、F₃　　　　　　 D、F₄

4、一定质量的气体，从状态I经过不同过程变化到状态II。已知状态II的温度高于状态I的温度，状态II的体积大于状态I的体积，若气体分子之间的相互作用力可以忽略不计，则对于这些状态变化过程的下列说法中正确的是(　 )

A、气体压强一定增大　　　　　　　　　　　　　　　 B、气体和外界传递的热量一定相等

C、气体的内能变化量一定相等　　　　　　　　 D、气体一定从外界吸收热量