18．甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前S₀=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。

求：(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a；

(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

17．(10分)如图所示，某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg的箱子匀速前进，已知箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，拉力F₁与水平面夹角为θ=45°，g=10m/s²。求：

(1)绳子的拉力F₁为多少？

(2)该同学若改变拉力的方向，能否用比F₁小的力拉

着箱子匀速前进？如果能，请求出拉力的最小值。若不能，请说明理由。

16．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了下图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度，取g=9.8m/s²)

⑴试根据这些实验数据在上图给定的坐标上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系图线(4分)

⑵图线跟坐标轴交点的物理意义是：　 　　　　　　　　　　。(2分)

⑶所得图线的物理意义是：　　　　 　　　　　　　　　　。(2分)

⑷该弹簧的劲度k = 　　　　　　。(2分)

14某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56 cm、CD长为11.15 cm，DE长为13.73 cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为，小车运动的加速大小为________m/s²，AB的距离应为_______。(保留三位有效数字)(4分)

15．上图所示为用一游标尺上标有20等分刻度游标卡尺测某一工件的长度时的示数，则该工件的长度为　　　　 cm.(4分)

13.如图所示，质量为　 M的物体A置于水平地面上，连有轻质弹簧的质量为m的物体B置于A上，现将弹簧压缩后用细线把A、B固定住，细线的拉力为F，整个装置处于静止状态．剪断细线的瞬间，物体B的加速度为a，此时物体A对地面的压力为(　　 )

A.(M+m)g　　　　　 B .(M+m)g+F　　

C.(M+m)g +ma　　 　D.(M+2m)g +ma

第II卷得分栏

第II卷

12．如图4所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为.若沿斜面方向用力向下推此物体，YC使物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为. 则(　 　 )　　　　　　　 ( D　 )

　 　　　 A．不为零且方向向右，不为零且方向向右

　　　 B．为零，不为零且方向向左

　　　 C．为零，不为零且方向向右

　　　 D．为零，为零

11．如下图所示，绳与杆均轻质，承受弹力的最大值一定，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计)，B端吊一重物。现施拉力F将B缓慢上拉(均未断)，在AB杆达到竖直前(　　 )

A、绳子越来越容易断，

B、绳子越来越不容易断，

C、AB杆越来越容易断，

D、AB杆越来越不容易断。

10．如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩，在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向向左匀速运动的同时，从某时刻起吊钩将物体B放下，A、B之间的距离以(k为常量)规律变化，则从t=0开始，物体B的运动轨迹是：(　 )

9．物块M位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图下图所示，如果将外力F撤去，则物块：(　　 )

A．会沿斜面下滑　　　　　　　 B．摩擦力方向一定变化

C．摩擦力的大小变大　　　　　 D．摩擦力的大小变小

8．做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，经历的时间为t，则　　　　　　　 (　 )

A．前半程速度增加3.5 v　　　　　　　 B．前时间内通过的位移为11 v t/4

C．后时间内通过的位移为11v t/4　　 D．后半程速度增加3v