9．如图所示，自由落下的小球，从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受的合外力的变化情况是(　　 )

A．合力变小，速度变小　　　　　　　　　　

B．合力变小，速度变大　

C．合力先变小，后变大；速度先变大，后变小　

D．合力先变大，后变小，速度先变小，后变大　

8．(2004年高考题)如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为圆周的最低点。每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0)，用t₁、 t₂、 t₃依次表示各滑环到达d所用的时间，则(　　 )

A．t₁＜ t₂＜t₃ 　　　　 B． t₁＞ t₂＞t₃ 　　　

C． t₃＞ t₁＞t₂ 　　　 D．t₁= t₂=t₃

7．在光滑的水平面上，有两个相的物互接触体如图所示，已知M＞m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的作用力为N₁，第二次用同样大小的水力F由右向左推m，物体间的作用力为N₂，则(　　　　　　 )

A．N₁＞N₂　 　B．N₁=N₂ 　　

C．N₁＜N₂　　　 D．无法确定

6．如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v₁沿顺时针方向转动，传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定速率v₂沿直线向左滑向传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，速率为v，则下列说法中正确的是(　　　 )

A、只有v₁= v₂时，才有v＝v₁　　

B、若v₁＞v₂时，则v＝v₂

C、若v₁＜v₂时，则v＝v₁；　　　

D、不管v₂多大，总有v=v₂；

5．如图所示,小球质量为m,被三根质量不计的弹簧A、B、C拉住,弹簧间的夹角均为120°,小球平衡时, A、B、C的弹力大小之比为3:3:1,当剪断C瞬间,小球的加速度大小及方向可能为(　 　　)

①g/2,竖直向下；②g/2,竖直向上；③g/4,竖直向下；④g/4,竖直向上.

A、①②；　　　　 　　　B、①④；

C、②③；　 　　　　　　D、③④。

4．(1996年上海)如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20 N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1 kg的物块。当小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10 N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8 N.这时小车运动的加速度大小是(　　 )

A．2 m/s²　　　　　　　　 B．8 m/s²　　　　　　　　

C．6 m/s² D．4 m/s²　

3．(2002年广东)跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示.已知人的质量为70 kg，吊板的质量为10 kg，绳及定滑 　 轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.取重力加速度g=10 m/s².当人以440 N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为(　 　　)

A．a=1.0 m/s²，F=260 N　　

B．a=1.0 m/s²，F=330 N　

C．a=3.0 m/s²，F=110 N　　

D．a=3.0 m/s²，F=50 N　

2． 人走路时，人和地球之间的作用力与反作用力的对数共有　　　 ( 　　)

A．一对　　　　　　　　　 B．二对　　　　　　　　　

C．三对　　　　　　　　　 D．四对

1．如图所示，伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律。伽利略的斜面实验程序如下：　

①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度　

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面　

③如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度　

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续匀速运动　

请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是 (　　　 )

A．事实②→推论③→事实①→推论④ 　

B．事实②→推论③→推论①→推论④　

C．事实②→推论①→推论③→推论④　

D．事实②→推论①→事实③→推论④　

18、(18分)如图，质量为M的平板车静止在光滑的水平地面上，小车的左端放一质量为m的木块，车的右端固定一个轻质弹簧，现给木块一个水平向右的瞬时冲量I，木块便沿车板向右滑行，在与弹簧相碰后又沿原路返回，并且恰好能达到小车的左端。试求：

(1)弹簧被压缩到最短时平板小车的动量；

(2)木块返回到小车左端时小车的动能；

(3)弹簧获得最大弹性势能。