题目列表(包括答案和解析)

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4.如图所示,相距为的两平行金属板水平放置,开始开关S1和S2均闭合使平行板电容器带电,板间存在垂直纸面向里的匀强磁场。一个带电粒子恰能以水平速度向右匀速通过两板间。在以下方法中,有可能使带电粒子仍能匀速通过两板的是(不考虑带电粒子所受重力)

  A.保持S1和S2均闭合.减小两板间距离.同时减小粒子射入的速率

  B.保持S1和S2均闭合,将R1、R3均调大一些,同时减小板间的

磁感应强度

  C.把开关S2断开,增大两板间的距离,同时减小板间的磁感应

强度

  D.把开关S1断开,增大板间的磁感应强度,同时减小粒子人射

的速率

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3.如图所示,为同一条电场线上的三点,中点,

电势分别为5V,3V则

  A.点的电势一定为4V

  B.点的场强一定比点场强大

  C.点的场强与6点的场强一定相等

  D.正电荷从点运动到点电势能一定减少

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2.物体用跨过定滑轮的轻绳相连,的质量大于的质量,放置在水平地板上,在水平向右的外力作用下向右运动,与地板的摩擦因数是常数,物体匀减速上升。设受绳的拉力为,受地面的弹力为,受摩擦力为,以下判断正确的是

  A.不变,逐渐增大

  B.逐渐减小,不变

  C.逐渐减小,不变

  D.逐渐减小,逐渐减小

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1.物理学中有多种研究方法,有关研究方法叙述错误的是

   A.在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的方法

   B.如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功,这里用的逻辑方法是归纳法

   C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的曲线,这是物理学中常用的图像法

   D.探究加速度与力、质量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系:再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量法

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18.(16分)如图所示,在xoy坐标平面的第一象限内有一沿y轴正方向的匀强电场,在第二象限有一与x轴负方向成45°夹角的匀强电场,场强是第一象限内匀强电场的场强的倍,在第四象限内有一垂直于平面向内的匀强磁场,现有一质量为m,带电量为q的负粒子(重力不计)以初速度v0沿x轴负方向从坐标为(3L,L)的P点开始运动,接着进入磁场后由坐标原点O射出,射出时的速度方向与x轴负方向夹角为45°。求:

  (1)粒子在O点的速度大小。

  (2)第一象限内的匀强电场的场强E。

  (3)粒子从P点开始运动到第二次离开磁场所用的时间。

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17.(10分)正方形金属线框abcd,每边长,回路总电阻,用细线吊住,线的另一端跨过两个定滑轮,挂着一个质量为的砝码。线框上方为一磁感应强度的匀强磁场区,如图,线框abcd在砝码M的牵引下做加速运动,当线框上边ab进入磁场后立即做匀速运动。接着线框全部进入磁场后又做加速运动(g=10m/s2)。问:

  (1)线框匀速上升的速度多大?

  (2)线框匀速上升过程中,重物M做功多少?其中有多少转变为电能?

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16.(8分)如图所示的电路中已知电源动势E=36V,内电阻r=20Ω,R1=20Ω,每盏灯额定功率都是2W,额定电压也相同。当K闭合将电阻箱 R2调到R2=14Ω时,两灯都正常发光;当K断开后为使L2仍正常发光,求R2应调到何值?

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15.(9分)某同学用电压表、电流表、滑动变阻器、导线和开关等进行“测定电池的电动势和内阻”的实验,经测量得出的数据如下表:

编号
1
2
3
4
5
6
I/A
0.12
0.20
0.31
0.32
0.05
0.57
U/V
1.37
1.32
1.24
1.18
1.10
1.05

  (1)请在图(a)的方框中画出符合要求的实验电路图。(3分)

  (2)请在图(b)的方格纸上画同U-I图线。(2分)

  (3)利用图线求出电源电动势E=     V(2分)内电阻r=     Ω

 

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14.(6分)某同学测量一只未知阻值的电阻。

  (1)他先用多用电表进行测量,按照正确的步骤操作后,测量的结果如图甲所示,请你读出其阻值大小为       Ω。为了使多用电表测量的结果更准确,该同学接着进行了如下操作:①将选择开关拔到“×1”挡;②将测量的电阻接到两表笔之间,测量其阻值并读出读数;③测量完毕将选择开关打到“OFF”挡。请问,该同学上述操作中存在哪些重要错误或疏漏?答                           

  (2)若该同学再用“伏安法”测量该电阻,所用器村如图乙所示,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约5Ω,变阻器阻值为50Ω。图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量该电阻,请你完成其余的连线。

  (3)该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后,测得的电阻值将    

(填“大于”、“小于”或“等于”)被测电阻的实际阻值。

 

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13.(3分)用螺旋测微器测量一矩形小零件的长时,螺旋测微器上的示数如右图所示,读数是         cm。

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