题目列表(包括答案和解析)

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18、  ≤F≤

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17、

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16、答案:(1)小于   (2)乙

   (3)由所给数据的该变量如下表所示

挂在橡皮绳下端的
勾码个数
改变量(Xn-X1)/mm


1
 
 
2
30.2
15.5
3
67.5
30.0
4
118.5
47.7
5
178.0
64.8
6
245.5
84.5

由上表作图得

由图可得  k=57-70(N/m)

对于甲同学的数据,因为只有前几个数据可认为在弹性范围内,由图中切线的斜率得,

k=25-34(N/m)

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15、(1);(2)①BD;②BD

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1、B 2、B  3、C  4、A  5.D  6、B  7、C  8.AC  9、C  10、C 11、AC 12、 A  13、 A?14、A

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20.(11分)如图所示,某货场而将质量为m1=100 kg的货物(可视为质点)从高处运送至地面,为避免货物与地面发生撞击,现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道,使货物中轨道顶端无初速滑下,轨道半径R=1.8 m。地面上紧靠轨道次排放两声完全相同的木板A、B,长度均为l=2m,质量均为m2=100 kg,木板上表面与轨道末端相切。货物与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数=0.2。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取g=10 m/s2)

(1)求货物到达圆轨道末端时对轨道的压力。

(2)若货物滑上木板4时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求应满足的条件。

(3)若1=0。5,求货物滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间。

2010-2011年度河南渑池第二高中三年级物理新课程第一次单元检测题答案

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19、(2010年上海物理)31.(11分)倾角,质量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上,质量m=2kg的木块置于斜面顶端,从静止开始匀加速下滑,经t=2s到达底端,运动路程L=4m,在此过程中斜面保持静止(),求:

(1)地面对斜面的摩擦力大小与方向;

(2)地面对斜面的支持力大小

(3)通过计算证明木块在此过程中满足动能定理。

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18、(9分0如图所示,物体的质量为2 kg,两根轻细绳AB和AC的

一端固定于竖直墙上,另一端系于物体上(∠BAC=θ=60°),在物体上另施加一

个方向与水平线也成θ角的拉力F,若要使绳都能伸直,求拉力F的大小范围.

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17、(9分)如图所示,一个重为G的小环套在竖直放置的半径为R的光滑大圆环上,一个劲度系

数为k,原长为L(L < 2R)的轻弹簧,一端固定在大圆环顶点A,另一端与小环相连,小

环在大圆环上可无摩擦滑动.环静止于B点时,则弹簧与竖直方向的夹角θ为多少?(提示:用相似三角形法求解)

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16、(浙江卷)21.Ⅰ(10分)在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩友(每个钩友的质量均为m=0.jkg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标X(下标i表示挂在绳下端钩友个数)。然后逐个拿下钩友,同样记录绳下端面的坐标X,绳下端面坐标的值Xi=(X+X)/2的数据如下表:

挂在橡皮绳下端的钩码个数
橡皮绳下端的坐标(X/mm)


1
216.5
216.5
2
246.7
232.
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0

(1)同一橡皮绳的X          X(大于或小于);

(2)          同学的数据更符合实验要求(甲或乙);

(3)选择一级数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);

(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?

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同步练习册答案