17、在“探究牛二定律”实验中得到一条纸带上打出一系列小点：

⑴上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出，打点计时器频率50Hz)，计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝　　 　　　　　　　　(保留三位有效数字)．

⑵为减小误差，该实验要求M>>m(M小车的质量，m砝码和托盘的总质量)，请你推理说明原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　．

16、如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

(1)图b是正确实验后的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。

(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸，方格边长L=5 cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为_________m/s；B点的竖直分速度为___________m/s。

15、做“验证力的平行四边形定则”实验中，实验步骤如下：

(1)在水平放置的木板上，固定一张白纸．

(2)把橡皮条的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线与橡皮条的交点叫做结点．

(3)在纸面离O点比橡皮条略长的距离上标出A点．

(4)用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小．

(5)改用一个弹簧测力计沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点，记下此时F的方向和大小．

(6)拆下弹簧测力计和橡皮条。请你写出下面应继续进行的实验步骤：

.　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14、如图所示，小球的质量为，L₂为质量不计的轻弹簧，一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，L₁为一水平轻绳，若将L₂剪断瞬间小球的加速度为　　　　　　　 　，若将L₁剪断瞬间小球的加速度为　　　　　　　　　　 　。

13、如图所示，一个弹簧秤放在光滑的水平面上，外壳质量m不能忽略，弹簧及挂钩质量不计，施加水平方向的力F₁、F₂，且F₁＜F₂则弹簧秤沿水平方向的加速度值为　　　　 ，弹簧秤的读数为　　 　　　　．

12、一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于减速上升的电梯中，加速度为a，如图所示。在物体始终相对于斜面静止的条件

下，下列说法中正确的是

　A.当θ一定时，a越大，物体对斜面的正压力越小

B.当θ一定时，a越大，物体对斜面的摩擦力越大

C.当a一定时，θ越大，物体对斜面的正压力越小

D.当a一定时，θ越大，物体对斜面的摩擦力越大

11．如图所示，A、B两质点以相同的水平速度从坐标系点O沿x轴正方向抛出，A在竖直平面内运动，原地点为P₁；B紧贴光滑的斜面运动，落地点为P₂，P­₁和P₂对应的x坐标分别为x₁和x₂，不计空气阻力，下列说法中正确的是

　　　 A．A、B同时到P₁、P₂点　　　　　　 B．A先到达P₂点

　　　 C．x₁=x₂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．x₁<x₂

10、如图所示，木板B放在粗糙水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉动B，使其以速度V做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T，下列说法正确的是：

A、绳上拉力T与水平恒力F大小相等　

B、木块A受到的是静摩擦力，大小等于T

C、木板B受到A和地面施加的两个滑动摩擦力的合力大小等于F

D、若木板B以2V匀速运动，则拉力仍为F

9．如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑。现用一与斜面成α角的推力推此物体(如图所示)，使物体沿斜面加速下滑，则斜面受地面的摩擦力f和支持力Ndyszplg

A．摩擦力为零　 　 　　　　B．摩擦力方向水平向左　　

C．支持力N=(M+m)g　 　　　　D．支持力N>(M+m)g

8、某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧甲放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L。，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L- L₀作为弹簧的伸长量，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的哪一个：