题目列表(包括答案和解析)
25.(7分)向8g二价金属的氧化物固体中加入稀硫酸,使其恰好完全溶解,已知所消耗硫酸体积为100mL,在所得溶液中插入铂电极进行电解,通电一定时间后,在一个电极上收集到224mL(标准状况)氧气,在另一个电极上析出该金属1.28g。
⑴根据计算确定该金属氧化物为 ;
⑵该电解过程中的总反应方程式为 ;
⑶计算通电后硫酸溶液的物质的量浓度为(溶液体积按100mL计算) 。
24.(10分)下表是元素周期表的一部分,回答下列有关问题:
族 周期 |
I
A |
II
A |
III
A |
IV
A |
V
A |
VI
A |
VII
A |
O |
2 |
|
|
|
|
⑴ |
|
⑵ |
|
3 |
⑶ |
⑷ |
⑸ |
⑹ |
|
⑺ |
⑻ |
⑼ |
4 |
⑽ |
⑾ |
|
|
|
|
⑿ |
|
⑴ 在这些元素中,最活泼的金属元素是 ,最活泼的非金属元素是 ,最不活泼的元素是 。(以上均填元素符号)
⑵ 在这些元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的酸是 ,碱性最强的碱是 ,呈两性的氢氧化物是 。(以上均填物质的名称)
⑶ 在⑶与⑷中,化学性质较活泼的是 (填元素符号),证明该结论的化学实验是 。
⑷ 在⑻和⑿中,化学性质较活泼的是 (填元素符号),证明该结论的化学实验是 。
23.(2分)已知元素的电负性和原子半径一样,也是元素的一种基本性质。下表给出14种元素的电负性:
元素 |
Al |
B |
Be |
C |
Cl |
F |
Li |
Mg |
N |
Na |
O |
P |
S |
Si |
电负性 |
1.5 |
2.0 |
1.5 |
2.5 |
2.8 |
4.0 |
1.0 |
1.2 |
3.0 |
0.9 |
3.5 |
2.1 |
2.5 |
1.7 |
试结合元素周期律知识完成下列问题:
根据上表给出的数据,可推知元素的电负性具有的变化规律是: 。
22.(2分)已知在发射卫星时可用肼(N2H4)为燃料和NO2燃烧,这两者反应生成N2和水蒸气。又已知:①N2(g)+2O2(g)===2NO2(g) △H= +67.7kJ·mol-1
②N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) △H= -534kJ·mol-1
试写出肼与NO2反应的热化学方程式: 。
21.(7分)有A、B、C、D四种短同期元素,最高正价依次为+1、+4、+5、+7,其核电荷数按B、C、A、D的顺序增大。已知B、C的次外层电子数为2,D、A的次外层电子数均为8,且A、D原子的电子层数相同。请回答:
⑴写出A、B、C、D的元素符号:A 、B 、C 、D 。
⑵画出A的原子结构示意图: ;
⑶写出AD的电子式: ;
⑷写出A、C的最高价氧化物对应水化物相互反应的化学方程式:
。
20.(6分)在下列各元素组中,除一种元素外,其余都可以按某种共性归属一类。请选出各组的例外元素,并将该组其他元素的可能归属按所给6种类型的编号填入表内。
元素组 |
例外元素 |
其他元素所属类型编号 |
⑴S、N、Na、Mg |
|
|
⑵P、Sb、Sn、As |
|
|
⑶Rb、B、Te、Fe |
|
|
归属类型:①主族元素 ②过渡元素 ③同周期元素 ④同族元素 ⑤金属元素 ⑥非金属元素
19.(8分)化学课上,张老师展示两瓶无标签的溶液,说:“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液。请同学们设计不同的区别方案,然后动手实验,再加以小结。”几分钟后,“我们”设计了多种方案。
⑴“我”设计出的两种不同的区别方法是(只要写出试剂): 、 。
⑵交流实验方案时,筱宇同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论。
①正方观点:可以区别;反方观点:无法区别。
“我”赞同 (填“正方”或“反方”)的观点,其理由是 。
②验证氢氧化钠与二氧化碳是否发生了反应,从生成物的角度去探究,可以这样验证(简要写出方法、现象、结论) 。
⑶小结时,思雅同学说:“碱与酸性氧化物反应生成盐和水。”请写出氢氧化钠与酸性氧化物二氧化硅反应的化学方程式 。
18.(8分)实验课上,3个小组设计用A12(SO4)3溶液制取A1(OH)3胶状沉淀,他们都使用等体积、等浓度的铝盐溶液,却用不同的碱溶液:
A组用10mL、10mol·L-1的氨水--结果得到大量胶状沉淀;
B组用10mL、2mol·L-1的KOH溶液--结果得到少量胶状沉淀;
C组用10mL、6mol·L-1的NaOH溶液--结果得不到胶状沉淀。
试分析回答:
⑴写出A组制取反应的化学方程式 。
⑵分别写出B、C组发生反应的离子方程式 、 。
⑶从上述的实验事实你得到什么结论?欲用铝盐制Al(OH)3怎样做最理想?
________________________________________________________________________。
17.(8分)如右图所示,把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再用胶头滴管滴入5ml盐酸于试管中,试回答下列问题:
①实验中观察到的现象是__________________________
________________________________________。
②产生该现象的原因是_____________________________
________________________________________。
③写出有关反应的离子反应方程式 。
④由此推知,MgCl2溶液和H2的总能量 填(“大于”、“小于”或“等于”)镁片和盐酸的总能量。
16.“假说”在化学科学的研究和发展中起到不可替代的作用,但必须以已有的科学事实和理论为依据,更要用系统的科学观察和实验来验证。下列“假说”在化学科学发展过程中曾经起到一定的作用,从目前的化学理论看,仍然科学的是 ( )
A.1803年,道尔顿提出的假说:元素的原子以其原子质量为特征
B.1808年,盖·吕萨克提出的假说:同温同压下,相同体积的不同气体含有相同数目的原子
C.1811年,贝采里乌斯提出的假说:不同原子显不同电性,因而产生吸引力,由此形成化合物
D.1887年,阿伦尼乌斯提出的假说:电解质在溶液中会自发离解成带电的粒子
第Ⅱ卷(非选择题 共64分)
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