4．如图所示，用细绳将条形磁铁A竖直挂起，再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端，静止后将细绳烧断，A、B同时下落，不计空气阻力.则下落过程中(　　 )

A．小铁块B的加速度小于g　　　　 B．小铁块B只受一个力的作用

C．小铁块B可能只受=个力的作用　 D．小铁块B共受三个力的作用

3．如图所示，物体A、B用轻绳连接后跨过滑轮。A静止在倾角为45⁰的斜面上，B悬挂着。已知质量m_A=2m_B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45⁰增大到50⁰，但物体仍保持静止，下列说法中正确的是(　　 )

A．绳子的张力将增大

B．物体A对斜面的压力将增加

C．绳子的张力及A受到的静摩擦力都不变

D．物体A受到的静摩擦力将增大

2．如图所示，AB两物体在同一直线上运动，当它们相距s=7m时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以4m／s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度为10m／s，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2m/s²，则A追上B用的时间为(　　 )

A．6s　　 B．7s　　 C．8s D．9s

1．足球是一项广受喜爱的运动。在刚结束的合肥一中友谊赛中，高三(16)与高三(5)班握手言和。在足球比赛中存在着广泛的物理知识的应用，下列表述中正确的是(　　 )

A．运动员飞身抽射的过程中，对足球做功为零

B．在比赛的整个过程中足球的平均速度几乎为零

C．守门员飞身扑救射来的足球时，对足球做功为零

D．在比赛的整个过程中足球的平均速率几乎为零

18.(20分)

如图所示，建立xOy坐标系。在第二、第三象限有电场强度为E的匀强电场，方向沿y轴负方向，电场区域宽度为mv₀²/qE；在第一、四象限有磁感应强度为B的匀强磁场，方向垂直于xOy平面向里，图中右侧虚线为磁场区域的右边界。现有一质量为m，电荷量为-q的带电粒子从电场中坐标位置(-mv₀²/qE，0)处，以初速度v₀沿x轴正方向开始运动，(重力不计)，试求：

(1)使带电粒子不能穿越磁场区域，磁场区域的宽度d应满足条件；

(2)带电粒子最终离开电场时的坐标及动能。

17.(13分)

如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30⁰的夹角。若在B点悬挂-个定滑轮(不计重力及摩擦)，某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m =30kg，人的质量M=50kg，g取10m/S² .试求：

(1)此时人对地面压力的大小；

(2)绳AB和轻杆BC所受力的大小。

16.(12分)

某物体以一定初速度vo沿斜面向上运动，它所能到达的最大位移x与斜面倾角θ的关系如图所示，试求该最大位移x的最小值。

15．(6分)

　 如右图所示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A拴在长L的轻绳一端，另一端固定在O点，在A上放-个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤，当其到达最低位置时，受到竖直挡板P阻挡而停止运动，之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动。

①为了验证摆锤在运动中机械能守恒，必须求出摆锤在最低点的速度。为了求出这一速度，实验中还测量了遇到挡板之后铁片的水平位移S和竖直下落高度h。根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v=　　　　　　　　　　　　　　　　　

②根据巳知的和测得的物理量，写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为　 　　　　　。

14．(9分)

伽利略在《两种新科学的对话》一书中，讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题，提出了这样的猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还运用实验验证了其猜想。合肥一中物理兴趣小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动。

(1)实验时，让滑块从某一高度由静止沿斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流可视为均匀稳定的)。改变滑块起始位置的高度，重复以上操作。该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量 　　　　　　　　　的。

(2)下表是该小组测得的有关数据，其中S为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离，y为相应过程量筒收集的水量。分析表中数据，根据　　　　　　　　 ，可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论。

(3)本实验误差的主要来源有：水从水箱中流出不够稳定，还可能来源于 　　　　　等。(只要求写出一种)

13．(4分)

在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量一根电阻丝的直径，测量结果如图，其读数为　　 mm。用电流表和电压表测金属丝的电阻时，由于电压表、电流表内阻的影响，不论使用电流表内接法还是外接法，都会产生系统误差。按如图所示的电路进行测量，可以消除由于电表内阻造成的系统误差。利用该电路进行实验的主要操作过程是：

第一步：

先将R₂的滑动触头调到最左端，单刀双掷开关S₂向1闭合，闭合开关S_l，调节滑动变阻器R₁和R₂，使电压表和电流表的示数尽量大些(不要超过量程)，读出此时电压表和电流表的示效U_l、I_l；

第二步：

保持两滑动变阻器的滑动触头位置不变，将单刀双掷开关S₂向2闭合，，读出此时电压表和电流表的示效U₂、I₂。请写出由以上记录数据计算被测电阻的表达式Rx=　　　　 。