2、有机物为植物的生命活动提供能量：a呼吸作用的三个演示实验分别说明：呼吸时放热、呼吸时产生二氧化碳、呼吸时消耗氧气。b呼吸作用的概念：细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。c呼吸作用的部位：线粒体d呼吸作用的表达式(反应式)

有机物+氧气―――――＞二氧化碳+水+能量

1、有机物用来构建植物体：a有机物(纤维素、蛋白质和脂类、DNA分别是细胞壁、细胞膜、细胞核的组成成分)b从器官水平(种子、萝卜和红薯的根、马铃薯的茎大部分都是有机物)

2、光合作用：

a概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程

b原料？、产物？、条件？、场所？能量变化？

c意义：①满足植物自身生长、发育、繁殖的需要②为生物圈中其他生物提供食物来源③维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡④提供氧气

d　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　光能

光合作用反应式：二氧化碳+水――――＞有机物(储存能量)+氧气

叶绿体

e叶绿素的生成需要光(韭黄、蒜黄无叶绿素不能进行光合作用，在光下会变绿)

f演示实验与普利斯特利实验：结论

g合理密植：充分利用光照

光合作用的反应式(表达式)要记住还要会用例题：《目标》P₁₁₁一4P₁₁₃二、3　　 P₁₁₄二5

1、 绿叶在光下制造有机物：实验a暗处理、将叶片内的淀粉运走消耗b叶片遮光、对照实验c酒精隔水加热、溶解叶绿素d加碘染色、碘遇淀粉变蓝

6、节水农业：畦灌、喷灌和滴灌的用水比例大约为10：5：3

5、课本的图片要熟悉

4、绿色植物在水循环中所起的作用：P₁₁₆

3、气孔：气孔一天的变化(水、风的影响)；失水的“门户”，气体交换的“窗口”；由一对半月形的细胞--保卫细胞组成

2、观察叶片的结构：表皮(上、下、气孔)、叶肉(叶绿体)、叶脉，徒手切片法

1、蒸腾作用：意义a促进植物对水分、无机盐的吸收和运输b吸收和运输水分的动力c水分大量散失降低叶片的温度d提高大气湿度，增加降水