2．生物与非生物的最根本区别在于生物体　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．具有细胞结构　　　　　　　　　　

B．通过一定的调节机制对刺激发生反应

C．通过新陈代谢进行自我更新　　　　

D．具有生长发育和产生后代的特性

1．下列几种现象中不属于生物现象的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．海水时涨时退　　　　　　　　　　 B．桃树的叶是绿色的

C．子女与父母相似　　　　　　　　　 D．蜘蛛结网捕捉昆虫

2、右图表示某草原生态系统中生物之间的关系，请据图回答：

(1)图中属于生产者的是＿＿；属于消费者的是＿＿＿＿。

(2)该生态系统中，以鼠为食的生物有＿＿＿＿＿。

(3)如果在这个生态系统中大量捕杀狐和蛇，

　 则＿＿＿＿＿的数量会增加，造成植被＿＿＿＿＿＿＿。

1、右图表示显微镜的结构，请据此回答下列问题。(5分)

　 (1)对物像有放大作用的是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

　(2)能反射光线的是＿＿＿＿＿；能调节光线强弱的是＿＿＿＿＿；

　　 转动时，使B的升降范围较小的是＿＿＿＿＿＿。

2、生物在生产和生活中给了我们许多启迪，人类的许多技术产品都直接或间接模仿了动物或植物的结构和功能，请在下面的一组事例中，用连线表示它们的对应关系。

A、蝉的保护色　　　　　　　　　　　　 a.潜水艇

B、蜻蜓　　　　　　　　　　　　　　 b.雷达

C、海豚　　　　　　　　　　　　　　 c.迷彩服

D、蝙蝠　　　　　　　　　　　　　　 d.直升机

1、根据生活常识及所学内容，将下列各段消化道名称与其相关叙述用直线连起来。

A、食管　　　　　　　　　　　　　　 a.吸收少量水、无机盐和部分维生素

B、胃　　　　　　　　　　　　　　　 b.消化和吸收的主要器官

C、小肠　　　　　　　　　　　　　　 c.基本没有吸收作用

D、大肠　　　　　　　　　　　　　　 d.吸收少量的水、无机盐

5、影响生物的环境因素包括＿＿＿＿＿因素和＿＿＿＿＿＿因素。

4、消化系统包括＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿两部分。

3、科学探究一般包括5个基本步骤：提出问题、＿＿＿＿＿、制定计划、＿＿＿＿、得出结论。