3.下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是：

A.蛾类夜间活动　　　　　　　　　　　　　 B.仙人掌的叶变成刺

C.候鸟的迁徙　　　　　　　　　　　　　　　 D.鲤鱼能产几十万粒卵

2.下列食物链正确的是：

A.虫→草→鸟　　　　　　　　　　　　　　　 B.阳光→虾→小鱼→大鱼

C.兔→草→虫　　　　　　　　　　　　　　　 D.草→虫→蛙→蛇

1.下列物质中，属于生物的是：

A.河水　　　　　　　　 B.阳光　　　　　　　　 C.病毒　　　　　　　　 D.土壤

　 预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发有--作用。

　 预测2． 　　　　　　　　　　

预测 3. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (1)将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。

　 (2)在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒小麦种子，然后再用小纱布盖好。

　 (3)向A培养皿中均匀喷洒清水(pH＝7)5mL，使之刚好将要淹没种子。

　 (4)向B,C,D,E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨’’各--mL。

　 (5)盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。

14．(5分)随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用，人们向大气中排放的二氧化硫等有害气体逐年增多。二氧化硫进入大气后，可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质，随着雨水降落下来，这就是“酸雨”(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般说来，pH值越小，其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响?生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响。请你参与进来，和小组的同学一起探究。

13．(5分)徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能。近年来，由于当地政府加强了对故黄河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善。如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线。然而，河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究。他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表。

请根据表中内容，分析回答：

(1)写出一条最长的食物链：　　　　　　　　　　　 　。

(2)在该生态系统中，最重要的生物成分是：　　　　　　　　　　 。

(3)根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?

(4)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)根据生态学原理及目前状况，你认为故黄河还应该如何治理?(至少写2条)

12．(4分)天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请回答：

(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对　　　　 。

(2)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是　　　　 。

(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是　　　　 、　　　　 。

11．(5分)近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的

营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：

(1)大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在　　　 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。

(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过　　 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。

(3)随着主动脉，部分血液流到肾脏，如右图。血液中的部分葡萄糖经过[　　 ]　　 的　　 作用进人原尿，在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中。

(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成　　　

同时释放出能量。这样，大米的重要使命就完成了。

10．在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是　

　 A．视网膜、大脑　　 B．大脑、视网膜

　 C．视网膜、视神经　　 D．视神经、大脑