1、遮光器上光圈的作用是(　　 )

A、调节焦距　 B、调节光亮度　 C、调节光线角度　 D、调节图像清晰度

7、(1)光合　 (2)有机物　 空气　　 (3)土壤　 无机盐

6、 (1)根毛　 (2)成熟　　 (3)1　 2　 3　 (4)导　　 (5)小

5、(1)甲低乙高　　 (2)硬　 软　　 (3)甲吸水，乙失水　　

(4)细胞内外溶液的浓度差

(5)一次施肥过多，会使土壤溶液的浓度大于根毛细胞液浓度，引起细胞失水

4、方法步骤：①向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。

②将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。

可能的实验结果及相应的结论：①有光组萌发，无光组也萌发(或答发芽率差异不显著)，该种植物的种子萌发不受光的影响。②有光组萌发，无光组不萌发(或答有光组发芽率高于无光组，差异显著)，光是该种植物种子萌发的必要条件之一。 ③有光组不萌发，无光组萌发(或答无光组发芽率高于有光组，差异显著)，光抑制该种植物种子的萌发。

3、(1)健壮　 鲜绿　　 (2)瘦弱　 发黄　

(3)植物的生活需要无机盐，根吸收的是溶解在水中的无机盐　

(4)土壤浸出液含有丰富的无机盐，蒸馏水不含无机盐

(5)含氮的、含磷的、含钾的无机盐　　 (6)黄叶病　　 “花而不实”

2、胚乳　 子叶　 完整的胚　 胚

1、(1)小水珠　 水分　　 (2)黑　 碳　 有机物　 灰白　 无机盐

(3)乳白　 蓝　 淀粉　 黄白　 蛋白质　　 (4)油迹　 脂肪

1.C　 2. C　 3.B　 4.C　 5.C　　 6.C　 7.A　 8.B　　 9.B　　 10. C　 11.B　 12.D　 13.C　 14.D　　 15.C　 　16.B　　 17.C　　 18.B　 19.D　　 20.C

7、有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。请分析现象回答问题：(1)秸秆燃烧时放出的热量是作物通过_______作用贮存起来的。(2)秸秆中能燃烧的物质是_________,在燃烧过程中以气体形式散失到_______中。(3)秸秆燃烧后只留下少量的灰分。这些灰分是作物在生长过程中从_______中吸收的_________。

初中生物练习题二