6.(6分)下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：

(1)图中4是　　　　 ，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成　　　

作用，该过程一经完成，　　　　　 将发育成果实。

(2)若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食用部分是由［　 ］　　　　 发育来的。

(3)3、5、6合称为　　　　　 ，将来发育成　　　　　 。

5.(5分)某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题：

(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？　　　　　　 。

(2)在这个实验中，应该修改的内容是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)菜豆种子萌发时，所需养料由　　　　　 供给。

(4)菜豆种子的胚是　　　　　 发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的　　　　　 。

4.(5分)如下图所示，大豆种子在萌发初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请据图回答问题：

(1)大豆种子中的有机物主要贮藏在种子结构中的　　　　　 ，它是在种子形成过程中由　　　　　 发育来的。

(2)图中，最接近光合作用开始的时间是　　　　　 点。(填“t₁或t₂或t₃”)

(3)在t₁ t₂时间内，曲线下降的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)在时间t₂点后，曲线上升的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3.(5分)下图是茎的横切和纵切示意图，据图回答：

(1)标号①为　　　　　 ，作用是　　　　 　　　　　　　。

(2)标号②为　　　　　 ，能够进行　　　　　 ，形成新的木质部和韧皮部。

(3)标号③的作用是　　　　　　　　　　　　　　　 。

2.(6分)下图(一)为一绿色植物示意图，图(二)为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：

(1)从光合作用的过程考虑，图(一)中的①、②代表的物质依次是　　　　　　 。

(2)从呼吸作用的过程考虑，图(一)中的②代表的物质是　　　　　　　 ，该生理过程是在细胞的　　　　　 结构内完成的。图(二)中能够表示呼吸作用的曲线是　　　　 。

(3)从蒸腾作用的过程考虑，②代表的物质是　　　　 ，该物质是通过叶的　　　　

进入大气。

1.(4分)地球上的生物进行生命活动都要消耗　　　　　 ，它们当中的绝大部分来源于分解　　　　　　　 的过程。这些物质分子都是绿色植物通过光合作用制造的，同时，光合作用还吸收　　　　　 放出　　　　　 气，这是调节大气环境中这两种气体成分平衡的重要途径。

30.某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为了探究植物生长和肥料间的关系，对5个花盆作了如下处理，然后观察植物的变化

如果要证明：过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪2个花盆？

A.1与2　　　 B.2与4　　　 C.1与4　　　　　 D.4与5

初一生物第二学期期末考试试题

初　 一　 生　 物

第Ⅱ卷　 (非选择题　 共40分)

29.前几年，我国发生洪水等自然灾害的主要原因是

A.植被破坏严重　　　　　　 B.水土流失

C.环境污染　　　　　　　　 D.自然资源破坏

28.关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类关系的说法中，不正确的是

A.通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡

B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料

C.许多的藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等可以食用和药用

D.由于藻类植物的结构简单，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

27.在一株树上的相同位置，早晨和傍晚各选一片大小相同的叶片。分别为a和b。将两片叶脱水后称重，其重量关系是

A. a=b　　 　　　B. a＞b　　 　C. a＜b　 　　　D.无法确定