题目列表(包括答案和解析)
46.(5分)根据下面的资料,请运用所学的知识分析:
十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里,只浇雨水。5年后,柳树长到85千克,而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的惟一物质,所以,海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。
(1)该实验中泥土的重量减少了,这主要是由于
(2)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水,你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些?
。
(3)柳树吸收的水分中,一部分作为 合成有机物,而绝大部分则通过 散失到空气中。水分散失到空气中对植物体本身的意义是 。
45.关注农业生产,帮助农民解决生产中的困惑,让农民增产增收,是我们应尽的义务。请你帮助农民解决下列各问题:(5分)
(1)玉米开花时如遇到连阴雨,为提高产量,应采取的措施是:_______________________ ______________________________。
(2)种植农作物时,为让阳光尽量多地照射到农作物,利于提高产量,应该_____________ __________________________。
(3)移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象,为提高成活率,应该____________________ _________________________________________________。
44.(7分)请根据植物学的相关知识,回答下列问题:
(1)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是 ;银杏与杏树的主要区别是 。
(2)被子植物是植物界最高等的类群,具有六大器官。但它们不是各自孤立的,从结构上看,依赖于细胞间的______________和由输导组织参与构成的______________,使植物体成为一个统一的整体。
(3)右图示A、B两种植物的在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线。如果遇到长期阴雨的天气,生长受到显著影响的植物是_______ 。植物在a点可以进行的生理活动有 。如果白天光照强度长期维持在b点,该植物能不能正常生长? ______。
43.(9分)下图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1) 若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:
① ② ③ ④
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:① ② .
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指物质是 。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有 种,夜晚进行的有 种。
42.(每空1分,共5分)农业生产中,在保证水、肥等得条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,提高单位面积地产量。下图(一)示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图(二)示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题:
⑴若A表示二氧化碳,则C表示 ,此时,物质B是通过 运输到其他器官的;若C表示水蒸气,此时图(一)表示叶片正进行 。
⑵叶面积指数为 时,对农作物的增产最有利。
⑶通过对图(二)曲线的分析,你得出的结论是 。
41.今有一实验, 步骤如下: (每空1分,共5分)
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由_________色变成_________色.
⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 这时可以看到:没有遮光的部分变成__________.
(1)步骤①的作用:______________________________________________________
(2))这个实验说了:___________________________________________________。
40.(5分)右图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:
② ⑥
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ]处进入叶内,所需水分通过图中[ ]所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中
[②]所示部分含有较多的 。
39.(1分)科学家研究发现用“汽水”浇灌植物能促进植物生长,原因是“汽水”能加强 。
38.(5分)(1)呼吸作用释放的能量用于各项生命活动,如细胞分裂、 和有机物的运输等;
(2)在水涝地中,植物受危害的原因是根的 作用受到抑制。在盐碱地中不利植物生长,原因是 。新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了要空心,这是因为 ,所以,新鲜果蔬常要 贮藏。
37.(2分)我国的古典诗词,不仅隽永典雅,而且寓意深远,常包含一定的生物科学道理。试分析下列诗句:
(1)“日出山花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是 。
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”影响山寺桃花晚开的主要因素是 。
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