33、如图所示为女性生殖系统及排卵、受精和开始怀孕的过程示意图，请据图回答问题。

(1)图中(一)表示卵细胞成熟后，由［　］　　　　　　 排出，并进入输卵管。

(2)图中(二)表示　　　　　 和精子在　　　　　　 结合，完成受精过程，形成　　　　　　 。

(3)胚泡缓慢移动，最终植入［　 　］　　　　　 ,这就是怀孕。

32、图中A与B装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题。

(1)向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用　　　　　　 (填“加强”或“减弱”)；②幼苗的光合作用　　　　 　　　　　(填“加强”或“减弱”)，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，一段时间后，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将　 　　　　　　(填“加强”或“减弱”)，其原因是

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

31．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：

(1)①试管中将馒头切碎，并充分搅拌是为了模拟口腔中　　　　　　　　　　　　　　　 的作用。

(2)以“唾液”为变量时，应选取___________两支试管作对照。

(3)若将3支试管都放入37 　℃左右温水中，5-10分钟后取出，1号试管中的物质遇碘后　　　 蓝，(填“变”或“不变”)，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(4)本实验用37 ℃水浴加热，是为了　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　。

　 29．下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验，请据图回答相关问题。

(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤是1→　 　　　→2 →　　 　　→4 →6 →4 →5

(2)在步骤3中，将部分叶片遮盖黑纸片，目的是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在步骤6中滴加的液滴是　　 　　　　　。

(4)步骤1的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30．某小组的同学想知道花生的种子中含有多少能量，他们设置了如右图所示的装置进行探究，请根据实验回答：(注：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量)

(1)该小组同学探究的问题是：　　　　　　　　　　　　 ？

(2)若装置中锥形瓶中的水是30毫升，燃烧前，烧杯中的水温为10℃，燃烧后的水温为70℃，则锥形瓶中的水共吸收了热能

　　　　　　　 焦。

(3)另一组同学探究核桃中的热价(每克核桃中含有的能量)，进行了三次实验，得到的数据分别是1014千焦/克、1100千焦/克、1027千焦/克，则该核桃中所含的能量为　　　　　 千焦/克。

(4)怎样才能尽量减少花生仁在燃烧过程中能量的丢失？　　　　　　　　　　　　　　　　 。

28.右图是人体消化系统图，据图回答以下问题：

(1)胆汁是由［　 ］　　 　　分泌的，能将脂肪乳化成脂肪微粒。　　　　

(2)人体的消化和吸收的主要场所在［　　 ］　　 　　　，它含有多种消化液，如胆汁、肠液、　　 　　　等。

(3)4是　　 　　，它分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和　　 　　的酶。

27.右图是男性生殖系统图，请据图回答：

(1)男性主要的生殖器官是[　　]　　 　　，能产生精子和分泌　　 　　　　 。

(2)结构5是　　 　　，能贮存和输送精子。

(3)能够分泌黏液的是[　　]　　 　和精囊腺。

(4)图中1为膀胱，　　　　 生殖系统。(填“属于”或“不属于”)

26.右图是呼吸系统模式图，请据图回答：

(1)痰是由[　 　]　　 　　　和[　　]　　 　　内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

(2)图中[　 　]　　 　　　为食物和气体的共同通道。

(3)呼吸道能对空气进行处理，使到达肺部的气体　　 　　、　　 　　和清洁。

25.肝炎病人怕吃油腻的食物，这是因为(　 )

A.肠液分泌的过少　　 B.唾液分泌的过少　 C.胃液分泌的过少　　 D.胆汁分泌的过少

湖南广益实验中学09-10学年度第二学期期中考试卷

七年级生物

24. 右图中，A、B分别表示脂肪滴在消化道不同部位的状态。在消化道的哪个位置，脂肪滴呈B状态(　 )

　　 A．口腔　 　B．食道　 　C．胃　 　D．小肠

23.吃馒头时，越嚼越感觉甜，是因为　(　　 )

A 淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖　 B 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖　

C 唾液变成了葡萄糖　　　　　　　 D 口腔内产生了麦芽糖