2. “变色龙”的体色会随着环境变化而改变，这一现象说明了

A．生物对外界的刺激会产生反应　　　　　 B．生物是由细胞构成的　　　　　

C．生物能生长和发育　　　　 　　　　　　D．生物的生活需要营养

1.　 古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是

A. 土壤　　　　　 B. 空气　　　　　 C. 温度　　　　　　 D. 阳光

27．某小组在围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。

　 请你将小组计划的探究内容补全：

(1)提出的问题：____________________________________________________。

(2)作出的假设：____________________________________________________。

(3)实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块

实验A：让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟，记录下爬行距离。

实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。

(4)实验数据

(5)实验结论

　 通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：

蚯蚓在____________________________________________________的物体表面上爬？

(6)本实验中：实验A与对照实验B的实验变量是什么?

26．下图为人和动物细胞示意图(9分)

(1)填写图中各序号代表的细胞的基本结构名称

①_____________

②_____________

③_____________

④_____________

(2)说出人和动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别。

25．下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：(7分)

(1)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[　 ] _____________。

(2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导_____________和_____________，属于[　 ] _____________。

(3)叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[　　 ] _____________。

(4)[　 ] __________具有保护幼嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的___________。

24．在用低倍镜观察人的口腔上皮纲胞实验时，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。(9分)　

(1)你认为A、B、C、D四泣同学中______同学的观察效果最好。评价的理由是__________

__________________________________________________。

(2)请分析其他三位同学观察效果不理想的原因，应如何改进？(具体说明一位同学即可)

23．请你从宏观到徽观说明细胞核、染色体、DNA、遗传信息的关系(8分)

22．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题(9分)

(1)正确的实验操作顺序是：_______________________________。

(2)图e的操作方法可以避免______________________________。

(3)图A所滴的液体是_______________________________。

21．把下图中的植物归位：(5分)

(1)属于蕨类植物的是____________________；　 属于裸子植物的是____________________；

　 属于被子植物的是____________________。

(2)属于我国一级保护植物的是________________________________________。

20．请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来。

上皮组织　　　　　　　 A．产生兴奋，传导兴奋

　 结缔组织　　　　　　　 B．收缩和舒张

肌肉组织　　　　　　　 C．保护、分泌

神经组织　　　　　　　 D．支持、连接、保护和营养等