6．神经系统结构和功能的基本单位是

　　A．神经　　 　　　　　　B．神经末梢

　 　C．脊髓　 　　　　　　D．神经元

5．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，观察过程中使小鱼保持正常呼吸简便而有效的方法是

　 A．将小鱼放在水中进行观察

　 B．用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来

　 C．擦干小鱼身上的粘液使其保持干燥清爽

　 D．边不停地给小鱼喂水边观察

4．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，判断毛细血管简便而有效的办法是寻找

　　A．流着暗红色血液的血管

B．红细胞排列成单行通过的血管

　 　C．流着鲜红色血液的血管

　 D．管壁只有一层上皮细胞的血管

3．在一次车祸中有一名伤员急需输血，他的血型是A型，那么输血的最佳血型和可作为替代的血型分别是

A．A型、O型　 　　　　　　　　　B．A型、B型

C．AB型、O型　　 　　　　　　　　D．O型、AB型

2．红细胞之所以为红色，是因为红细胞中有一种含铁的蛋白质，即

　 　A．血红蛋白　 　　　　　　　　　　B．血浆蛋白

　 　C．葡萄糖　　 　　　　　　　　　　D．纤维蛋白

1．推广食用加碘食盐是为了防治

　 　A．侏儒症　 　　　　　　　　　　　B．甲状腺功能亢进

　 　C．巨人症　 　　　　　　　　　　　D．地方性甲状腺肿

1、在生物实验中，我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在。某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。

取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录。

(1)该同学应作出的假设是什么？

(2)根据该同学的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？

(3)如果该同学发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论？

(4)该同学的实验中，为什么要设计甲试管？

6、(4分)探究唾液的消化作用，实验设计如下表所示。

试管号 　处理方法	1	2	3
加入淀粉液	2mL	2mL	2mL
加入不同液体后摇匀	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液
唾液、淀粉液、清水处理的温度	37℃	37℃	5℃
静置	10分钟	10分钟	10分钟
加碘液	2滴	2滴	2滴
出现的现象		不变蓝	变蓝

(1)1号试管出现的现象是　　　　 ；1号试管和2号试管实验的对照说明唾液中含有　　 　　　　 酶，它能促进淀粉的分解。

(2)2号试管和3号试管实验为一组，其中单一变量是　　　　 　，实验现象说明唾液中的物质发挥作用需要　　　　　　 。

5、(8分)人体在新陈代谢中产生的废物主要通过泌尿系统排出体外，请根据泌尿系统结构示意图和下表中的相关信息回答：

(1)图中[　 　]　　 　　　是形成尿液的器官。

(2)根据表格中的数据可以判断　　　　　 液为尿液，它可以暂时贮存在[ 　　]　　　 中，一旦有尿意，应及时排出。

(3)若某人　　　　 激素分泌不足，则从[④]排出的液体中可检测出葡萄糖。

(4)葡萄糖在肾小囊中存在而在尿液中没有，说明肾小管具有　　　　　　 作用。

(5)检验中发现红细胞和大量蛋白质，可推测出病变的部位是　　　　　　　　 。

4、(3分)呼吸系统是由呼吸道和　　　　 构成的。在人的呼吸道中，起始器官是　　　　 ，内有鼻毛(阻挡灰尘)、鼻黏膜(分泌黏液，粘住灰尘和细菌)和毛细血管(温暖湿润吸入的空气)，所以用　　　 呼吸卫生。(鼻 / 嘴)