8.生物圈的范围为(　)

A.大气圈、水圈和岩石圈的全部

B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部

C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部

D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

7.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是(　　 )

A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

6.下列生物按生活环境划分的一组是 (　　 )

A.猫头鹰和鼠　　 B.鱼和河水　　 C.空气和阳光　　 D.狗和水草

5.抽查时要选取的对象是(　 )

A.对象中的一个　 B.对象中的一部分　 C.全部对象　　 D.以上都对

4.下列属于生物的是(　　 )

A.恐龙骨骼　　 B.珊瑚　　　 C.珊瑚虫　　　 D.钟乳石

3.下列属于生物共同特征的是(　 )

A.都能运动　　 B.都能呼吸　 C.都有细胞结构　　 D.都生活在水中

2.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征(　 )

A.呼吸　　 B.排出体内废物　 C.对刺激作出反应　　 D.生长和发育

1.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有(　 )的特征

A.需要营养　 B.进行呼吸　 C.对外界刺激作出反应　 D.生长和繁殖

23．1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析。

并回答下列问题。

(1)看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是________。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置(　 )

A．相同的条件　 　　 B．不同的条件　 　　 C．相对的条件　 　　 D．相似的条件

(2)科学家所提出的探究实验问题是________?

(3)根据提出的问题，作出假设：________。

(4)在这个实验中，A组为--组；B组为________组。

(5)该实验的实验结果是________________。

2009-2010学年度聊城市阳谷第一学期七年级期中学业水平检测

22．下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。

(1)正确的操作顺序是：________。

(2)图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现________。

(3)③中滴的液体是0.9%的________，主要是保持细胞的正常生命活动。

(4)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的________。