37、(6分)某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鲤鱼，放于同一鱼缸中，操作之一是用纱布只捆扎甲的背鳍，其他鳍呈自然状态，请问该步骤探究的是哪种鳍的作用？_________。变量是什么？______________。该实验中的实验组和对照组分别是______、______。

实验现象是　　　　　　　　　　 ，这说明　　　　　　　　　　　　　　 。

36．(7分)为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下(暴露于空气中)。

方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。

方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。

　 请回答：(1)甲乙为什么用相同的树叶？_____________________________

　　　　　 (2)为什么要使树叶保持湿润？______________________________

　　　　　 (3)找出三个方案的实验组和对照组？____、____　 _____、____　 _____、____

　　　　　 (4)哪个方案更能说明问题？为什么？

35．(6分)李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问：

(1)李彬的保鲜方法是什么？________________

(2)实验中的变量是_____________，甲组在实验

过程中所起的作用是________________。

(3)用酒精灯加热是___________消毒法。

(4)实验后李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉汤仍新鲜。你能否得出另一结论？为什么？

(5)通过本实验可以得到：食品保存的方法有_____________、______________等。

34．(5分)美国“9.11”后，华盛顿、佛罗里达等地相继发生“炭疽邮件”事件，有些人感染了炭疽热孢子而患炭疽热病。　 炭疽热由炭疽杆菌感染造成，这种细菌易导致动物发病，动物死后炭疽热杆菌形成芽孢，一旦进入健康生物体内又能萌发成细菌并惊人激增。　 多数炭疽热杆菌对青霉素敏感。医生建议治疗时应使用青霉素并配合环丙沙星等抗生素。　 反恐专家说，隔一层湿布用蒸汽熨烫，消毒效果比微波炉消毒好。对室内炭疽孢子消毒可用福尔马林、碘进行熏蒸。

(1)炭疽杆菌与酵母菌比，结构特点是________________；炭疽杆菌的营养方式是_______；一般情况下炭疽杆菌通过____________方式繁殖，环境恶劣时可形成_____________。

(2)治疗时，为什么要配合使用环丙沙星等多种抗生素？

33．(15分)下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：

(1)此生态系统中数量最多的生物是_________。该生态系统中能量的最终来源是_________。

(2)图中共有________条食物链，请列出此图中最长的食物链：

_______________________________________________________________________。

(3)若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫，则最终_________体内DDT含量最高。

(4)如果人为捕杀蛇，会直接影响到_________________________的生存。生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做＿＿＿＿＿＿。这种现象说明生态系统具有一定的＿＿＿＿＿＿＿＿＿能力。

(5)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由_________构成，它们在分类上都属于____________。

(6)E、G类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，________________，体表被覆羽毛等。

(7)B、F类特有的生殖发育特点是__________________。

(8)C类与B、D、 E、F、G类的主要区别是身体背部没有__________________。

(9)在分类体系中，比较臭鼬、红狐所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更＿＿＿＿＿＿。(填大或小)

(10)请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、红狐排列起来：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

32．(6分)右图为人的屈伸肘运动示意图，请据图回答：

(1)当[1]处于收缩状态，[2]处于舒张状态时，完成了人体__________动作。

(2)如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二

头肌处于________状态，肱三头肌处于________状态。

(3)由以上实例说明________________________。

(4)屈伸肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是(　　 )。

　 A．关节　　 B．骨　　 C．骨骼肌　　 D．骨骼

(5)由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在(　　 )。

　　 A．一块骨上　　 B．两块骨上　　 C．多块骨上　　　 D．不能确定

31．(5分)右图是关节的结构示意图，请据图回答：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[　 ] 　　　　　；

把两块骨牢固地联系在一起的是[　 ] 　　　　　；

(2)运动时若不小心用力过猛，常会造成 [　 ] 从[　 ]中脱落出来的现象。

(3)关节对骨的运动有什么意义？________________、______________。

30．以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？(　　 )

A．森林面积减少　　　　　　　 　　　　B．生物进化　　

C．环境污染　　　　　　　　　 　　　　D．生物入侵

第一学期期末

初二生物试题(时间：40分钟　 满分：100分)

第 I 卷答题纸(选择题，共60分)

第 II 卷(非选择题，共40分)

29．生物的多样性不包括(　　 ) 。　

A．生物数量的多样性　　　　　　 　　　B．生物基因的多样性

C．生态系统的多样性　　　　　　 　　　D．生物种类的多样性

28．生物分类的主要依据是(　　 )等方面的特征。

A．数量　　　　　 B．等级　　 　　　　C．形态结构　 　　　　D．大小