45、下面有六种本校常见的植物，请回答有关问题：(4分)

　 　①苏铁　 ②佛肚竹　 ③玉兰　 ④爬山虎　 ⑤夹竹桃　 ⑥南洋杉

(1)请将这六种植物分为三类

一类是裸子植物：　 　　　　　　　　　(填标号)；

二类是双子叶植物：　　　 　　　　　　(填标号)；。

三类是单子叶植物：　　　　　　　　　 (填标号)。

　 　⑵ 属于藤本类的是 　　　　　　　　(填标号)。

44、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。(共5分)

⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：　　　　　　　

⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力　　　　　

⑶ 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法　　　　　 。

供选答案(不可取、可取)

⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。

　 ①　　　　　　　　 　　　　　　　　；

　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　。

43、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。(共5分)

⑴图中A是　　　　　　 。

⑵F是　　　　　 ，它使细菌能够　　　　 　　。　　

⑶字母　　　　　　 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有　　　　　　 ，也不具有能进行光合作。

42、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严

重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展

起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。(共3分)

通过以上资料分析，你认为人类　　　　　 随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互　 　　　　的关系，使得各种生物的

　　　 　　　和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。

41、传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有

几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝

我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，

顶羽不知是计，中计身亡。(共3分)

⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢　　　　　　 　

⑵ 蚂蚁之间靠　　　　 传递信息。

⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的　　　　　 行为特征的动物。

40、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了　　　　　　　 ，使面粉发酵产生的

　　 　　　　　　气体遇热膨胀的缘故。

39、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的

　　　　　 程度。

38、保护生物的　 　　　　　环境，保护生态系统的　　　　　 ，是保护生物多样性的根本措施。

37、某生物实验小组在观察一个菌落时，发现有这样的特点：菌较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，你认为该菌落是　　　　　 菌落。

36、模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫　　 　　　，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫　 　　　　。