30、(5分)这是李华同学设计的一组实验，他们比较了学校中心花坛和学校门口大马路边的空气里的细菌。

　 实验方案：他们准备了两个同样的培养基，一个放在中心花坛的草坪上，一个放在马路边上，打开盖三分钟后，盖上盖放在培养箱里培养。同学们对于哪个培养基的菌落多，发表了自己的想法：

　 小海说：马路边多，那里灰尘飞扬，人来人往，还有汽车尾气。

　小南说：中心花坛多，那里潮湿，还有很多落叶作为营养。

小飞说：马路边更透风，细菌少，并且紫外线强烈，细菌不容易生长。马路边上汽车尾气是污染，对细菌的生长更不利。

小颖说：中心花园还有很多蚯蚓、虫子等，身上都有很多细菌，都会散播到空气中。你认为哪里的细菌多，为什么？

29、(11分)我们每天都要洗手，但是，面对琳琅满目的洗涤用品和铺天盖地的洗涤用品广告，到底哪种洗涤用品除菌效果最好呢？小颖同学设计了如下方案：

步骤一：将配制好的培养基进行高温灭菌后，倒7个平板。

步骤二：在班里随机请六个同学帮忙，其中五名同学分别用洗涤用品1、洗涤用品2、洗涤用品3、洗涤用品4和清水洗手，洗涤用品的用量、冲洗时间和程度均一致，另一位同学不洗。洗手后的同学不能在接触其他物品。

步骤三：六名同学分别用左手食指在六个不同的平板上花线。另外六一个平板不做任何处理，作为空白对照。

步骤4：在7个培养皿上贴上标签，放于30⁰C的恒温培养箱中培养。

步骤5：三天后将观察结果记录在下表。

根据以上实验结果，分析和讨论下列问题：

(1)根据你的实验结果，你能初步判断哪种洗涤用品效果最好吗？说出你的理由。

(2)由此得出的实验结果可靠吗？说出你的理由。

28、(10分)根据下图1回答：(1)A是　　 　　　　　　，判断的理由

　 是　　　　　　　　　　　　　　 　。B是　　　　　　　　　　 ，判断的理由是

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　 (2)C所指的玻璃仪器叫　　　　　　　 　。

　　　　　　　　　　　　　 在接种细菌或真菌前，它里面盛的物质叫

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　，一般是由　　　　 和营养物质组成。

　　 图1　　　　　　　　　 (3)要检测某环境中的细菌和真菌，至少需要　　　 套图中装置，目的是要进行　　　 　实验。接种前要把装置进行　　　　　 并冷却。

27、(2分)存放时间很长的橘子容易变质长霉。“霉”实质上是一种生物叫　　 　，它主要靠分解橘子中的　　　 获得生活所需要的物质和能量。

26、(1分)将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程叫　　　　 。

25、要想观察细菌的形态，需借助(　 )

　 A、放大镜　　　 B、低倍显微镜　 C、高倍显微镜　 D、老花镜

24、首先发现细菌的科学家是(　 )

　 A、列文·虎克　 B、巴斯德　　　　 C、达尔文　　　 D、科赫

23、下列属于单细胞真菌的是(　 )

　 A、酵母菌 　　　B、青霉　　　　 C、曲霉　　　　 D、大肠杆菌　

22、下列个组生物，都属于真菌的一组是(　 )

　 A、大肠杆菌、银耳、猴头菌　　　　　 B、酵母菌、灵芝、香菇

　 C、青霉菌、木耳、紫菜　　　　　　　 D、枯草杆菌、根霉菌、乳酸菌

21、制作蘑菇的孢子印时，能看到孢子印排列成(　 )

　 A、直线形　　　　 B、环形　　　　 C、放射状　　　　 D、无规则形