40．在探究“菜青虫的取食行为”实验中。

　(1)提出的问题是：菜青虫取食十字花种植物是　　　　　　 行为吗？

　(2)你作出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(3)你制定计划时，设计的对照组是　　　　　　　　　　　 。

　(4)为什么要对虫卵进行隔离饲养？_______________________________________________

　(5)实验组和对照组的材料颜色要相同吗？______；为什么？__________________________

　(6)你认为该怎样阻止雌雄菜粉蝶的交配，阻止菜青虫产卵以防治菜青虫的危害？

39．下图表示哺乳动物牙齿的结构，请据图作答。

　(1)写出图中牙齿的名称及其作用。　　　　　　　　　　　　 丙　　　　　　　 丁　

　 　A．　　　　　 ，　　　　　　 ；

B．　　　　　 ，　　　 　　　；

C．　　　　　 ，　　　　　　 。

　(2)狼的牙齿应是图　　　 这种类型。

38．看下图回答问题。(9分)

　(1)从图甲可看出鸟的体型为　　　　 ，在飞行

　 中的作用是　　　　　　　　　　　　　 。

　(2)鸟的飞行器官是　　　 图，上有许多大型的

　 　　　　　有利于飞行。

　(3)鸟身上最发达的肌肉是　　　　 ，它的主要作

用是为飞行提供强大的　　　　 ，使鸟完成飞

行动作。

肌肉名称为　　　　　 。

　(5)此外鸟还有其它特点飞行生活相适应，试举两例　　　　　 ，　　　　　 。

37、在一片茂密的森林中，一群羚羊在低头吃草，有几只不时抬头向四周观察，其中一只体格健壮的公羚羊发现了不远处的一只老虎，正在向它们逼近，它的短尾巴发出“啪啪”的响声，告诉其他同伴赶快逃走。草丛中一只蜥蜴正在蚕食一只蝗虫，而一条蛇正悄悄地向蜥蜴爬过来。

(1).将文中提到的动物填入下图。　　　　　　 动物

　　　　　　　　　　　　 无脊椎动物　　 　　　　　　　　脊椎动物

　　 (2).其中最低等的动物是　　　　 它的体表有　　　　 防止体内水分过分蒸发，最高等的动物是　　　　 。

36．观察、观查、收集和分析资料，实验都是科学探究的方法。　　　　　　　　 (　　 )

35．哺乳动物都有四肢。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

34．大吊车的可活动部位相当于动物体的关节。　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

33．昆虫都有翅，都能飞行。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

32．两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物。　　　　　　　　　　　　 (　　 )

31．将动物和所属类别用线接起来。

　 A．鱼类　　　　　　　　　　　　 　　　　 a、家鸡

B．两栖类　　　　　　　　　　　　　　　　 b、青蛙

C．爬行类　　　　　　　　　　　　　　　　 c、鲸

D．鸟类　　　　　　　　　　　　　　　　　 d、壁虎

E．哺乳类　　　　　　　　　　　　　　　　 e、鲫鱼