舒张　 收缩

2、(1) A　　 B　 (2)多　　 (3)2　　　 (4)叶绿体　　　 异养

7.菌落　　　　　　　　　　 8.种　

9生物种类　 基因、生态系统

3龙骨突、胸肌 、翼　　　　 4.体节　 外骨骼　　

5.遗传物质　　　　　　　　 6.光合作用、植物

列举5个我国的自然保护区。

八年级生物

2、实验分析(6分)

用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。

(1)从形态上属于青霉的　　　 ，属于曲霉的是　　 。

(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是　　　 (填“单”或“多”)细胞生物。

(3)能够吸收营养物质的应是菌丝　　　　 (填序号)

(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有　　　　 ，不能自己制造有机物，营养方式是　　　 。

1、王刚喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。(8分)

　⑴图A表示_______动作,图B表示_______动作。

　⑵①表示__________，在图A中处于______状态，而同时②表示___________则处于_________ 状态；图B中①和②的状态分别是________和________。

12、肉食动物牙齿的特征是(　　 )

　 A犬齿发达　　 B犬齿不齿发达　 C门齿发达　 D臼齿发达

11、生物物种灭绝对人类最大的影响是(　　 )

　 A经济上遭受严重打击　　　　　　 B缺少科学研究的资料

　 C生物资源的潜在价值永远消失　 　D生态平衡受到严重影响

10、动物通过呼吸将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用(　　 )

A维持生态平衡　　　　　　　 　

B促进生态系统的物质循环

C分解有机物　　　　　　　　

D给植物制造营养

9、水中的氧进入鲤鱼体内的途径是(　　 )

A水→口腔→鳃→血液　　　　　 　B水→鼻腔→鳃→血液

C水→鳃→血液→口腔　　　　　 D水→口腔→血液→鳃