7.枝条芽枝接芽接形成层　 8.组织培养嫁接扦插压条

知能提升

课堂自测

1.D　 2.A　 3.D　 4.D　 5.D　 6.枝条枝条不定根新个体扦插

6.(1)环割树皮没有伤到木质部，水分是通过木质部(木质部中的导管)运输的

(2)甲发育良好，乙停止发育

(3)果树会慢慢死亡根部得不到有机物，无法进行呼吸作用而死掉(或无法维持正常生命活动而死亡)

第七节　 植物的无性生殖

导学提纲

5.(1)树皮　 韧皮(2)形成层　 加粗(3)木质　 支持　 输导(4)年轮

1.B　 2.B　 3.B　 4.B

(5)茎　 2.侧芽　 顶端优势

课堂自测

1.A2.B3.C4.CB5.B6.(1)叶［c］幼叶侧芽［e］芽原基　 茎 ［d］芽轴 (2)生长点　　　　　 分生　 7.(1)木质部　 (2)导管　 导管　 茎

知能提升

1.D　 2.B　 3.C　 4.B　 5.C　 6.C　 7.D　 8.(1)含氮的无机盐影响植物的生长吗　 (2)含氮的无机盐会影响植物的生长(或含氮的无机盐不会影响植物的生长)

(3)含氮(4)发黄

第六节　 芽的类型和结构

导学提纲

课堂自测

1.A　 2.C　 3.C　 D　 C　 4.D　 5.C　 6.D　 7.(1)直　 主根　 侧根　 双菜豆　 (2)须　 不定根　 单　 小麦　 8.(1)根冠　 分生区　 伸长区　 成熟区 (2)2　 3分裂增生　 伸长(3)成熟区　 根毛　 (4)根冠　 成熟区

知能提升

8.(1)A、B、D　 　它们的胚是完整的、活的，有一定的供胚发育的营养物质

(2)C胚受到破坏，不完整

(3)种子是完整的，胚是活的，有一定的供胚发育的营养物质

(4)瘦弱矮小胚乳供胚发育的营养物质粒大饱满的种子

第五节　 根的结构与功能

导学提纲

7.(1)一　 (2)适量的水分 (3)3　 (4)适宜的温度　 (5)黑暗1