题目列表(包括答案和解析)

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21、“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”。

(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)  31 

(2)我对它作了一系列探究,获得较多收益,其实验方案如下:

问题与猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
问题1:小纸袋中的物质
能否继续作干燥剂?
取足量小纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁。
32
不能作
干燥剂
问题2:我猜想变质后的物质可能是__33___
34(可图示)
35
36

我对它还有一个要再探究的新问题:  37 

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20、小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:

(1)镁带燃烧的化学方程式为   28   

(2)完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过程分析,其原因可能有:   29      30   ;……

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19、利用右图所示发生装置可以制取多种气体:

(1)小茜在实验室用它制取其中一种气体的化学方程式为   25 

(2)她找来药品,在家里用日常生活用品组装成发生装置制取该气体,她选取的用品有  26  ,用这个装置实验,成功的关键是  27 

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18、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究:

(1)原子序数为17的元素名称是  20  ,在化学反应中,该元素的原子容易  21  (填“得”或“失”)电子;原子序数为13的元素属于  22  元素(填“金属”或“非金属”)。

(2)我发现如下规律: ① 原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;

   23   ; ③   24   ;……

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17、保护环境,人人有责,感谢《化学》,告诉我怎样建造绿色家园。

(1)目前,我们不仅要坚决执行我市政府令,从今年6月1日起,用清洁能源(甲烷、乙醇……)代替煤作燃料;实行垃圾袋装化;还可从以下多方面去做:  17    18   ;……

(2)一种清洁能源燃烧的化学方程式为   19  

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16、“万众一心,众志成城,科学预防,战胜非典”。为此,我市中小学校每天用过氧乙酸(化学式为CH3COOOH)稀溶液给校园消毒。

(1)过氧乙酸中含有   14   元素。

(2)过氧乙酸和双氧水一样不稳定,能分解生成乙酸(CH3COOH)和一种单质气体。这个反应的化学方程式为  15 

(3)配制600 g质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需用20%的过氧乙酸溶液  16  g。

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15、小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如右图所示:

(1)30℃时,甲物质的溶解度为   11  

(2)由右图还可获得的信息有:  12   13  ;……

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14、我市某中学的同学自制成一种黄色的花汁,加入到不同试剂中,观察到的现象如下:

试剂
稀盐酸
食盐水
蒸馏水
草木灰水
石灰水
颜色



绿
绿

小强同学依据上表信息进行如下实验:

(1)用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性,显浅红色,则此废水显  9  性。

(2)用该花汁测知家中花盆土壤显酸性,打算加入上表中的   10   来改良。

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13、水果、豆类、肉类等食物中含有丰富的水、无机盐、  7   、糖类等人类需要的营养素。葡萄糖是糖类中的一种,其化学式为C6H12O6,它的相对分子质量是   8  

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12、小冬同学制作的简易净水器如右图所示:

(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是  2  ;活性炭的作用是 3

(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用   4   来检验。

(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采取

   5   方法。

(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好。我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有  6  的功能。

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