9、相邻的植物细胞之间,依靠(　　　 )互相交流营养物质.

A、细胞质　　　 B、细胞壁　　 C、胞间连丝　　　 D、液泡

8、切多汁的水果时会流出液体,此液体主要来自于(　　　 )

A、细胞壁　　　 B、细胞膜　　　 C、细胞质　　 D、液泡

7、破损的番茄，在夏天很容易腐烂，从生物体的结构看，其主要原因是(　 )

A、夏季温度高，细菌繁殖快　　 B、番茄汁液多，细菌侵入快　　

C、番茄的果实含糖分高　　　　 D、果实的保护组织被破坏，病菌易侵入

6、某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的椭圆形的结构，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，它能变形和移动，则结构是(　　　 )

A、气泡　　 B、液泡　　　 C、细胞　　　 D、细胞核

5、观察装片时，视野里出现一污物，移动装片和目镜时该污点没有随着移动，那么该污点在(　 )

A、反光镜　　 B、目镜上　　　 C、物镜上　　 D、装片上

4、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的(　 )

A、生殖器官　 B、基本组织　　 C、营养器官　　 D、果实

3、欲使显微镜下视野内左上方的物象移到中央，应向哪个方向移动玻片？(　 )

A、右上方　　 B、左上方　　 C、右下方　　 D、右上方

2、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊细胞乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出小羊的大多数性状(　　 )

A、难以预测　　 B、像甲　　 C、像乙　　 D、像丙

1、遮光器上光圈的作用是(　　 )

A、调节焦距　 B、调节光亮度　 C、调节光线角度　 D、调节图像清晰度

12、甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组的同学提出了三种试验方案。他们的共同点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。

方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。

方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。

方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。

请你认真、仔细地分析以上三种方案：

⑴三个方案中的对照组分别为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为：

方案一：　　　　　　　　　　 ；方案二：　　　　　　　　　　 　　；

方案三：　　　　　　　　　　 。你认为比较合理的方案是　　　　 ；

为什么？　　　　　　　　　　　　　　　 。