5、生态系统中各种生物的数量和所占的比例是________，即________，这说明生态系统具有一定的___________，但这种_______是有一定的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过______不断积累(有毒物质在生物体内难以分解，无法排出)，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。

4、生产者和消费者之间的关系，主要是_____________,这样就形成了_______，一个生态系统中，往往有很多条_______，它们彼此交错连接，形成了_________。生态系统中的物质和能量就是沿着______和_______流动的。

3、生态系统的概念

生态系统的组成包括两部分：________(分为______、_______、______)和________(包括_____________________)。生产者、消费者和分解者的关系是_________。

知识点：　 1、生物的生存要依赖于一定的环境，环境变化会对生物产生一定的影响。影响生物生活的环境因素分为两类：__________(包括__________________)和________(指影响生物生活的其他生物)。生物与生物之间，最常见的是_____关系、_____关系、_____关系。

2、现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的_______和________，生物的适应性是普遍存在的。生物在适应环境的同时也______和_____着环境。

12、下图是鲫鱼的外形图

(1)当鲫鱼在水槽内处于静止状态时，

可见C和[ 　　]___________在不停的开

合。这种活动与___________有关。

(2)具有感知水流和测定方向作用的器

官是[　　 ]____________；具有维持鱼体

平衡作用的器官是[　　 ]__________和[　　 ]_____________；能保持鱼体前进方向的是[　　 ]____________。

11、蚊子感知避蚊油的气味通过_________发挥作用，灭蚊灵杀死蚊子，药物通过________进入蚊子体内发挥作用。

10、问题探究：菜青虫对蔬菜的危害

材料：玻璃缸(大烧杯)2个、蔬菜、天平

实验：(1)用天平称取同样质量的菜叶，分别放入A、B两个玻璃缸。

　　 (2)A缸放置菜青虫3只，B缸只放蔬菜叶。

(3)一天后，将两缸的菜叶取出分别称量。

问题：(1)放入的菜叶应是哪一类植物的叶子？_______________________。

(2)一天后，对于没有放置虫子的玻璃缸中的菜叶是否还要称重？_________为什么？__________________________________________________________。

(3)A缸中用实验前放置的菜叶重量减去一天后的菜叶重量来计算菜青虫每天吃去的菜叶重量是否科学严密？____________。菜叶重量的减少部分还应包括什么？______________________________________________________。

(4)实验中B缸的装置是否可有可无？________它有什么作用？___________。

9、　 将煮沸的自来水放凉之后，马上给鱼换水，鱼将如何？_________________。

为什么？________________________________________。

8、　 鲫鱼适应水中生活的形态、结构和生理特点主要是：

(1)鲫鱼的体色，背面_________，腹面__________，从而不易被上面和下面的敌害发现。

(2)身体呈_______形，体表覆盖着鳞片，鳞片表面有一层________，这些特点均可以在游泳时减少阻力。

(3)躯干部和尾部都有鳍，有利于鲫鱼保持________状态并完成各种动作，其中尾鳍的作用还可以起到控制___________的作用。

(4)身体两侧各有一条侧线 , 主要有________________的作用。

(5)终生用________呼吸，适于水中生活。

(6)体腔内有鳔，鳔在鳍的协同作用下，可以使鱼________________________。

7、　 下图是粘虫发育的全过程图解，请据图回答：

(1)粘虫发育的正确顺序是___________。

_____________(用图中序号及名称表示)

(2)此发育过程属于_____________发

育，区别于蝗虫的发育过程是_________。

(3)判断上述(2)的依据是____________________________________________。

(4)昆虫“作茧自缚”是指动物的发育进入__________时期。(填序号)