题目列表(包括答案和解析)
1.冬季,农民利用大棚种植蔬菜、水果等新型农业生产技术,使经济效益明显提高。下列哪项技术不利于大棚蔬菜、水果的增产
A.夜间适当提高棚内温度 B.适当延长光照时间
C.适当增加棚内CO2含量 D.合理密植,适时浇灌
2、下图是人体肾单位结构模式图,请根据图回答:
(1)A、D、E、B结构中流血液的是 ;含尿液的是 ;含原尿的是 。
(2)图中的G是 ,里面流的是 血;D处流的是 血。
(3)B内含有而E 内不含有的成分是 ,这种不同是由
于 过程造成的。
(4)如果在E处检测出红细胞和蛋白质,则最可能发生病变的部位是[ ] (名称)。
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6.(每空2分,共8分)下面是最早发现青霉素(抗生素的种)时,弗莱明所进行的观察和探究过程:
在培养细菌的培养基上偶然见到青霉菌,在其周围无细菌生长;在没有青霉菌的培养皿内却布满了细菌。把青霉菌放入培养液中培养观察,使用这种培养液对细菌生长的影响的实验结果是:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。弗莱明等到科学家在持续的研究中分离出了这种抑菌物质,分析出它的化学结构并将它命名为青霉素。
(1) 弗莱明在进行实验之前,对观察到的现象进行了假设,该假设是 。
(2) 为了证明青霉素确实是青霉菌产生的,而不是培养液或培养基中的其他物质引起的,则应设计对照实验,方法是
(3) 若对照组实验结果为 ,则整个实验的结论是
5、(16.5分)右图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含 ,
所以不能自己制造 ,营养方式为 。
(3)细菌的生殖方式是 生殖,如果你的口腔中有
100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代,计算,在最适合状态下,4小时后在你口腔内的细菌数目应
达到 __________个。
4、(6分)某学校两位同学对学校的植物落叶处理产生了分歧.甲说.可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解植物落叶。为了证明自己的想法是否正确,他拟定了三个方案,把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿):
①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下。
②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中。
请回答:
(1)你赞成甲还是乙的方法? 。
原因___ 。
(2)使植物落叶保持潮湿的理由 。
(3)你赞成哪一个方案? 赞成方案 ___________
3.(9分)请回答下列有关动物行为的问题
(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的行为是生来就有的。由动物体内的 所决定,是先天性行为。
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,而是分别通过 和 获得的,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在 _______的基础上。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见 对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。
(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的 ,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。
2.(7.5分)资料分析:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁,所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动,但随后兔以惊人的速度发展起来,与牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
(1)通过以上资料分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?
答:________,因为生态系统中各种生物之间存在着___________ 和相互依赖的关系,使得各种生物的_______和____________ 总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡。
(2)由此你可以知道动物在生物圈中的作用是什么?
答:_______________________________________________________________
1.(5分)星期天,王冰同学和爸爸、
妈妈一起来到动物园,动物园里的动物
可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、
鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮
他给这些动物分类吗?(请把答案填写
在方框内)
30.对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时,发现能够保持鲫鱼身体平衡的是( )。
A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和尾鳍 C.背鳍和臀鳍 D.胸鳍和尾鳍
08-09学年度第一学期期中质量检测
初 三 生 物
(时间:60分钟 满分:100分 卷面分:3分)
29.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )。
A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情
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