41．在走“T”形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食。上述实验说明

A．动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强

B．蚯蚓蠕动得慢，使其学习能力也弱；鸟飞得快，使其学习能力也强

C．蚯蚓的体形小，学习能力也弱；鸟的体形大，学习能力也强

D．动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱

40．圆圆在摘野果时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回。但她很想

吃这个野果，第二次伸手忍着痛摘下了野果。下列叙述中正确的是：

A．圆圆不小心被扎后缩手，是复杂反射

B．缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的

C．圆圆忍痛摘野果是复杂反射

D．圆圆完成摘野果的动作与小脑无关

39．李明同学到花房参观，发现一株杜鹃开出了五颜六色的花，大家猜想这很可能是园艺师对该株植物进行了

A．嫁接　 　　　　　　　　　　　 B．扦插　 　　　　　

C．组织培养　　　　　　　　　　 D．剪枝

38．下图中甲是在有光照条件下验证O₂是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．只有乙　　　　　　　　 B．只有丙　 　　　　　 C．乙和丙都是　　　　 D．乙和丙都不是

37．某小组的同学在观察右图时阐述了各自的观点，其中正确的是

①在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的

②如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会减少

③在该生态系统中，草的数量是最多的

④由于杠杆不平衡，所以该生态系统属于不平衡状态

A．②③④　B．①③④　C．①②③　D．①②③④

36．“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的

A．生物因素　　　　　　　　 B．非生物因素　　　　　 C．争夺者　　　　　　　　　 D．寄生者

35．栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于

A．细胞壁具有保护细胞的功能　　　　　　　　　　 B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．细胞壁有控制物质进出细胞的功能　　　　　 D．细胞膜有控制物质进出细胞的功能

34．人体内葡萄糖被小肠吸收进入血液后，到达脑部所经历的途径是①上腔静脉 ②下腔静脉 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤心脏 ⑥肺静脉 ⑦肺部毛细血管 ⑧各级动脉

A．①→⑤→③→⑧　　　 　B．①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧　　　

C．②→⑤→③→⑧　　 　　D．②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

33．右图中，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片

在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图(如图

2所示)。下列叙述中错误的是

A．组成①②③的细胞中的染色体数不相同

B．图2中①是由受精卵发育来的

C．图2中②的基本组成单位是细胞

D．图2中③表示子叶

32．右图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是