题目列表(包括答案和解析)
2.有的人是单眼皮.有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者,在生物学
上这些形态,生理特征叫做
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
1.我们常食用的大米主要是水稻种子的
A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶
50、下面是某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列的问题:(5分)
类型 |
父亲 |
母亲 |
女儿 |
眼睑特征 |
双眼皮 |
双眼皮 |
单眼皮 |
耳垂特征 |
有耳垂 |
无耳垂 |
无耳垂 |
舌头特征 |
能卷舌 |
能卷舌 |
能卷舌 |
(1)在表格中所涉及的双眼皮、有耳垂、能卷舌的特征在遗传学上叫做 。
父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为 。
(2)用Bb表示耳垂的有无,在这个家庭中,父亲有耳垂、母亲无耳垂。女儿无耳垂。可知父亲基因组成是 ;母亲基因组成是 ;女儿基因组成是 。
49、为了探索如何保鲜肉汤,某生物实验小组做了如下实验:(5分)
将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在25度环境中,几天后,同学们发现,能够保鲜的装置是 ,实验中设置的变量是 ,用酒精灯加热至沸腾的目的是 。实验后,同学们把乙装置的玻璃管拿下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明 。综上所述,细菌繁殖的条件是 。
48、下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题。(6分)
(1)丙图中结构A由甲图中[ ] 所示的结构发育而来;丙图中结构B由甲图中[ ] 所示的结构发育而来。在菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是[ ] 。
(3)请在乙图中标出成熟区、根冠的位置。简述成熟区结构特点和功能?
。
47、某内陆小岛上,阳光灿烂。水富土肥,花草树木郁郁葱葱。草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣,加上各种昆虫的唧唧声,显得生机盎然;花树中,各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍,堪称鸟语花香。猫头鹰是这里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体,却专门袭击各种小鸟和鼠、蛇。
图为岛上各种生物形成的食物网简图。请根据短文和简图回答下列问题:(7分)
(1)这个小岛生态系统中的非生物部分有 ,生产者是 。消费者有 ,分解者有 。
(2)该食物网中有 条食物链,最长的一条是 。
(3)若由于某种原因,岛上的猫头鹰突然灭绝,那么岛上蛇类的数量将会 。
46、完成下列探究活动的相应内容:(5分)
实验材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集:将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备:根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择( )(填标号),并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化:
|
甲 |
乙 |
丙 |
实验材料 |
2ml |
2ml |
|
对照实验 |
① |
② |
|
水浴温度 |
③ |
在上表中甲试管对应的①加入2ml__________,乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________,保温约20-30分钟。
④实验结果及其分析:甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用。
(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入____________________。
45、下图为反射弧与反射示意图,据图回答下列问题:(5分)
(1)当手不小心受到针的刺激,会发生缩手反射,参与此反射的反射弧的组成是
,该反射的类型属于 反射。
(2)当手不小心受到针的刺激后会感觉到疼痛,以后见到针就会有意识的躲避,此反射的类型属于 。
(3)在此反射弧中,剪断④能否发生反射?为什么?
。
44、下图是人体内气体交换过程的示意图,请分析回答下列问题:(7分)
(1)甲图表示的是 ,乙图表示的是 。
(2)从A-C血液成分发生的变化是 ;从F-D血液成分发生的变化是 。
(3)在B处有利于进行气体交换的结构特点是
。
(4)简述人体进行吸气和呼气的过程:
。
43、右图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:(6分)
(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成
形的细胞核,只有[ ] 集中的区域。
(2)细菌与植物细胞相比没有 ,
不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须
添加 。细菌作为生态系统中的 参
与物质循环。
(3)图中细菌会运动吗? 。这是根
据图中细菌具有[ ] 作出的判断。
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