31.(2010宿州)24．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是全品中考网 　

答案：A

30.(2010宿州)23. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地理的蚯蚓--能屈能伸”. “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长” “春蚕结茧--一丝不苟 “　 “蚂蚁搬家--大家动口” “瓮中捉鳖--十拿九稳”等老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是

A．生活环境的不同　 　B．体内有无脊柱 　　C．运动方式的不同 　　D．呼吸方式的不同

答案：B

29.(2010宿州)17．如果用图1表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是

答案：A

28.(2010莱芜)14．今年是国际生物多样性年。下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是

　　 A．生物多样性的实质是基因的多样性’

　　 B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

　　 C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性

　　 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

答案：C

27.(2010莱芜)12．“鹰击长空，鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述，错误的是

　　 A．两种生物体内都有脊柱

　　 B．鹰用气囊完成气体交换

　　 C．尾鳍能控制鱼的前进方向

　 　D．它们都具有适应各自环境的结构

答案：B

26.(201莱芜)10．下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则

　 　A．M可以表示完全变态发育 　　　　　　　　　　 B．M可以表示生态系统的分解者

　 　C．N可以表示体内有脊柱 　　　　　　　　　　　　　 D．N可以表示结构层次具有系统

答案：D

25.(2010保定)6在生物分类的七个等级中．共同特征最多和最少的等级分别是

　 A．种、界　 　　　 B．门、界　 　　 C．界、种　　 　D．种、科

答案：A

24.(2010烟台)18.以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是

A．①与③　　　　　　 B．①与④　　　　　 C．③与④　　　　 D．①与②

答案：A

23.(2010烟台)15.“讨论怎样保护白头叶猴”时，每位同学都进行角色定位，你们班级同学扮演的角色是

A.当地农民　　　　　　 B．生态学家　　　　 C．社会学家　　　 D．以上三者均有

答案：D

22.(2010烟台)14.某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是

A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗？

B．细菌和真菌在什么环境中多一些？

C．什么环境中没有细菌和真菌存在？

D．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？