2、　 摩尔根的实验：

实验过程及现象：

讨论与推测： 　如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢? 如果在性染色体上,那又有哪些可能呢？

提出假设　 假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上，而X染色体上没有它的等位基因

假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上

假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。

假说--控制白眼的基因在　　　 染色体上

　 写出果蝇可能的基因型：红眼雌蝇　　　　　　　　　 、白眼雌蝇　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 红眼雄蝇　　　　　　　 　　　、红眼雄蝇　　　　　　　　

对实验现象的解释

根据假说进行演绎推理:

实验验证：(测交验证)

得出结论：证明了基因在　　　　　 上。

1、实验材料：果蝇

观察图2-9，雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？

　注：性染色体：与性别决定有直接关系的染色体。

　　 常染色体：除性染色体以外的其他染色体。

　自主学习、合作讨论：完成任务

任务1：分析孟德尔的假说中(等位)基因(遗传因子)的动态变化(P5页)

任务2：分析减数分裂过程中(同源)染色体的动态(行为和数目)变化(以精子的形成为例,P17-P18页)　　　 (提示：体细胞及配子中存在形式，来源，形成配子方式等)

(类比推理----

由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。

小故事：加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” )

　 萨顿用蝗虫细胞作材料发现基因和染色体的相似性，大胆推论：基因是由　　　 携带着从　　

传给　　　　 的，也就是说，基因在　　　　　　 上。

练一练：在染色体上标注基因符号，解释孟德尔的杂交实验：

5．某DNA分子中碱基T的数量为a。

(1)若这个DNA分子连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为_______________。

(2)第n次复制所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为_______。

4．实验室内现有如下材料：从某生物体细胞内提取的一个DNA分子，具有放射性同位素³H标记的4种脱氧核苷酸。要在实验室内合成新的DNA分子：

(1)除以上物质外，还必须有______和______，才能合成第二代的DNA分子。

(2)在第二代的DNA分子中，有______条含³H的链。

(3)在第二代的DNA分子中，含有³H链的碱基序列________(相同或不同)。

(4)在第五代的DNA分子中，有______条不含³H的链。

29.(1)1×10⁵　 (2)2.8×10¹⁰

28. (1)　 ④胞嘧啶脱氧核糖核苷酸　⑨氢键(2)8　； 4(3)③-⑧中均可(4)①

27．(1)染色体　 人的所有组织细胞是由一个受精卵通过分裂(有丝分裂)和分化得到的　　 特异性(2)TACCGTA　 1/16　 35% (3)C组 观察表中给出的碱基序列，可以发现A组和B组的能够互相配对，只有C组不能，所以C组不是取自同一个人　 (4)越近　 越近

26.[解析]：首先应该看懂图解,知道轻、中、重3种DNA划分的标准:由两条链含³¹P的脱氧核苷酸组成的是轻DNA;由一条链含³¹P的脱氧核苷酸组成的链和另一条含³²P的脱氧核苷酸组成的链形成的是中DNA;由含³²P的脱氧核苷酸组成的是重DNA.DNA分子的复制是半保留复制,即复制后形成的子代DNA中,每个DNA分子都只含有一条子链,另一条则为母链.根据题意:G₀代细胞中的DNA全部是由含³¹P的脱氧核苷酸组成,是轻DNA;G₁代是以G₀代细胞中的DNA为模板,以含³²P的脱氧核苷酸为原料形成的两个DNA分子,每一个DNA分子中,母链含³¹P,子链含³²P,是中DNA;G₂代是以G₁代为模板,以含³²P的脱氧核苷酸为原料形成的4个DNA分子,有2个DNA分子母链含³¹P,子链含³²P,是中DNA,另2个DNA分子,母链、子链都含有³²P,是重DNA.

[答案]：(1)A　 B　 D; (2)0:1:1; (3) ³¹P　 ³¹P　 ³²P;(4)半保留复制　 遗传特性

25．(1)D

(2)E的RNA；F细胞的核糖体；F的细胞

(3)E的RNA

(4)RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质