题目列表(包括答案和解析)
3.未设对照实验,对照的做法是:
a、装置同题干中的①步骤,但玻璃罩内用同一种生长状况相同的同种一株植物代替装置中的植物,用一杯________代替__________溶液;
b、将上述植物及装置放在暗室中饥饿,消耗掉叶片内贮藏的_____________,暗室内装有_____色安全灯;
c、重复题干中步骤______和______;
d、重复修改后题干中的步骤______。
光合作用与呼吸作用是历年高考的重点内容,现根据近几年的高考和各类考试情况,对光合作用与呼吸作用试题进行归类分析,供读者参考。
2.实验步骤⑤:
1.实验步骤②:
23、为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料”,某同学制定了下列实验方案:
(1)实验目的(略) (2)实验材料和用具(略)
(3)实验方法和步骤
①用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液,密封不漏气。
②将上述植物及装置放在暗室饥饿,消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室装有红色安全灯。
③饥饿一定时间后,自暗室中取出,照光若干小时,使其充分进行光合作用。
④取一片叶,放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热,使叶绿素溶于酒精中。
⑤将已脱色的叶片取出,平铺在一个培养皿中,用碘--碘化钾溶液,检测有无葡萄糖的特异颜色反应出现。
该实验方案有几项明显错误,请指出错误并改正。
22.下图表示生物体与外界环境之间进行物质交换和能量转变简图,分析回答:(注:①②④过程发生在高等生物体内)。
(1)图中①、②、③、④所示生理活动所需要的酶分别存在于什么结构中?
① ;② ;③ ;④ 。
(2)能进行①或③生理活动的生物属于 型生物,它们分别进行①或③过程的区别在于: 。
(3)编号②和④生理活动所示能量的去向是 。
(4)②过程中形成 时,释放的能量最多。
(5)进行③过程的生物产生的代谢废物NO3-,可被绿色植物吸收合成 。
21.(多选)为了提高温室中蔬菜的产量,下列说法中不正确的是
A.适当降低温度 B.使用蓝色塑料薄膜
C.保持土壤湿润 D. 多施用农家肥
20.(多选)下列是叶绿素与光能关系的是
A.吸收光能 B.传递光能 C. 利用光能 D.储存光能
19.(多选)海带,蓝藻,小球藻都能进行光合作用,因为它们都具有
A.叶绿素 B.叶绿体 C.有关的酶系统 D.类胡萝卜素和叶绿素
18.左图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是
17.光照下正常生长的某绿色植物,若光照突然停止,其它条件不变,则短时间内叶绿体中C3合成量的变化为(横坐标为时间,纵坐标为合成量)
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