题目列表(包括答案和解析)
1.可遗传变异的类型中, 在光学显微镜下无法直接观察,而 在光学显微镜下可以直接观察到的,主要有 变异和 变异两种类型。
14.请分析下列两个实验:①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,子房发育成无籽番茄。②用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉,子房发育成无籽西瓜,试问:
(1)番茄的无籽性状是否能遗传?_______。若取这番茄植株的枝条扦插,长成的植株所结的果实中是否有种子? _______。
(2)三倍体西瓜无性繁殖后,无籽性状能否遗传? _______。若取这植株的枝条扦插,长成的植株的子房壁细胞含有_______个染色体组。
13.将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到Fl ,将F1再作进一步处理,请分析原因回答:
(1)乙植株的基因型是___________,属于___________倍体;
(2)用乙植株花粉直接培育成的后代属___________倍体;
(3)丙植株的体细胞中含有__________个染色体组。
12.亲本的基因型为AABB和aabb的小麦杂交,取F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理,使其长成植株,试问:
(1)这些植株的基因型可能是___________,属于_______倍体植株。
(2)这样培养出来的植株与杂交育种后代不同的是,它们都是_____________,自交后代不会发生________________,这种育种方式可以_________育种年限。
11.下列各项中,正确的是 ( )
A.多倍体植株一般表现为茎秆粗壮,叶片、果实和种子都较大,所以四倍体水稻能够取得高产
B.多倍体在植物中远比在动物中普遍,这是因为植物不能躲避环境条件剧烈变化的影响
C.海拔高的地方,多倍体植物比例较高,这不但说明这样的环境易产生多倍体,而且也表明多倍体适应不良环境的能力强
D.单倍体植株培育新品种,可以明显缩短育种年限。因此目前农业上很多作物品种都是通过这个方法培育出的
10.用一定浓度的生长素处理二倍体番茄的子房,所获得的无籽番茄是 ( )
A.二倍体 B.四倍体 C.单倍体 D.三倍体
9.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 ( )
A.甲:AaBb 乙:AAaBbb
B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb
8.在培育三倍体无籽西瓜过程中,收获三倍体种子是在 ( )
A.第一年、二倍体母本上 B.第一年、四倍体母本上
C.第二年、三倍体母本上 D.第二年、二倍体母本上
7.某同学在观察正在发育着的小麦种子装片时,发现A部位细胞内有42条染色体(其中有21条来自精子);B部位细胞内有63条染色体(其中21条来自精子);C部位细胞内有42条染色体(全部来自母体)。A、B、C、三部位的细胞最有可能分别是( )
A、种子、胚、胚乳 B、胚、胚乳、种皮
C、胚乳、胚、种皮 D、胚、种皮、胚乳
6.下列属于染色体变异的是 ( )
①花药离体培养后长成的植株 ②染色体上DNA碱基对的增添、缺失 ③非同源染色体的自由组合 ④染色体之间发生相应部位的交叉互换 ⑤唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条
A.①④⑤ B.②④ C.②③④ D.①⑤
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