1.C　 2.D　 　3.(1)蔗糖溶液　 清水 (2)失　 吸 (3) 吸　 失　 4.(1)因壳内清水通过壳膜渗透进入蔗糖溶液，壳内水减少，重量减轻　 (2)下沉 　(3)壳膜 　动物膀胱，鸡嗉子等

[巩固练习]

1．低　 高　 相同　 2．细胞液和外界溶液之间的浓度差　　　 5. (1)能　 (2)半透膜　 (3)因持续吸水而涨破 (4)吸水　 失水

[课堂反馈]

16．将等量的NH₄⁺、K⁺、Ca²⁺、PO₄^3-共同溶解于500mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根。几小时后，测得混合液中四种离子的含量变化如下表，并发现水稻根变小。

(1)根变小的原因是　　　　 。

(2)上表中四种离子减少的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)四种离子减少量的不同说明　　　　　　　　　 。从而证明细胞膜是一种　　　　　 。

第4章　　 细胞的物质输入和输出

第1节　　 物质跨膜运输的实例(1)

[双基提要]

15．如图所示，将3条长度、体积都相同的新鲜马铃薯条，分别放在甲、乙、丙3个试管内，过1.5 h后，取出马铃薯条观察其变化，并回答：

　(1)各试管中的马铃薯条体积有何变化?并解释原因：

甲管中的薯条体积　　　　 ，因为细胞液浓度　　　 蔗糖液浓度，细胞就通过渗透作用　　　　　 。乙管中的薯条体积　　　　 ，因为细胞液浓度　

　　 外界清水，细胞就通过渗透作用　　　　　 。 丙管中的薯条体积　　　　 ，因为细胞液内水分与外界空气不发生渗透作用，而在密封的试管中的薯条与空气中的水分虽发生扩散作用，但对薯条体积变化的影响　　　　 。

　(2)丙试管中的马铃薯条在本实验中起　　　 作用。

　(3)上述实验说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

14．如图是渗透装置示意图，请依图说明：

(1)典型的渗透装置必须：①具有[　 ]　　　　　　　 ；②在其两侧

的溶液具有　　　　　　 。

(2)设开始时内外液面齐平，一段时间后如图所示，溶液浓度[　 ]>[　 ]。

(3)假如［1］为清水，［2]为稀淀粉糊，［1］与［2］的液面相同。过一段时间后，[1]的液面高度比[2]的　　　　 ；若分别向[1]与[2]中各滴3滴碘液，则[1]显　　　　 色，[2]显　　　　 色。

13．将洋葱鳞片叶表皮细胞放在0．45 mol／L的蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35 mol／L的蔗糖溶液中，细胞有膨大趋势；放在0.4 mol／L的蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化。这表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(　　 )

A.洋葱鳞片叶表皮细胞已经死亡　 　　　B．细胞膜不允许水分子自由通过

　　C．蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡　　 D．细胞液浓度为0．4 mol／L左右

12．与细胞的生命活动密切相关，是活细胞的一个重要特征的生物膜特征是　 (　　 )

　 A．选择透过性　 　　　　　　　　　　　B．全透性

　 C．大分子不能通过，小分子可以通过　　 D．逆相对含量梯度跨膜运输

11. 家庭养花，一次施肥过浓，引起花卉萎蔫，可采取的措施是　　　　　　 (　 )

①加强光照 ②改善空气流通 ③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土

A．①③　　 B．②④　　 C．①②　　 D．③④

10.一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是　　　　　 (　 )

A.根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收　 B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度

C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度　　　　　　 D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度

9．细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程。关于这句话的理解中，错误的是(　　 )

　 A．细胞吸水是水分子从单位体积中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输

　 B．细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

　 C．细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

　 D．细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输