题目列表(包括答案和解析)
26. (7分)请回答下列问题:(1)兴奋在神经纤维上以 形式向前传导。
(2)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至 ,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到 ,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元 。
(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很 快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是 。
(4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的 而造成左侧肢体瘫痪。
(5)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材 料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充 。
25.(6分)下图表示人体内三大营养物质代谢之间的关系.据图回答:
(1)从图中看出糖类、脂质和蛋白质之间可以转化.氨基酸必须通过______________作用才能转化成糖类和脂肪.
(2)人体中主要的能源物质是______________.人在饥饿初期,血糖含量会暂时降低,这时_________________可以分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常.
(3)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能发生了图中的_______(填标号)过程;为了减肥,他只吃水果、蔬菜和米饭,一段时间后,不仅体重未减轻,而且造成营养不良,其体内缺少的营养物质主要是____________
(4)血红蛋白是由574个氨基酸经过图中⑦过程形成的一种具有四条肽链的蛋白质,在这些氨基酸形成1个血红蛋白分子的过程中,共脱去_______个水分子.
24.(6分)日常生活中人们常用安琪酵母发面蒸馒头,某学生于是想探究酵母菌的细胞呼吸方式,并设计了下列对照实验,请你帮助他完成有关内容。
(1)实验目的:控究酵母菌的细胞呼吸方式。
(2)实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同,但每种方式所释放的能量中都有一部分以热能形式散失,从而导致细胞周围的环境温度 。
(3)材料用具:酵母菌培养液,质量浓度为0.19mg/ml的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花。
(4)实验步骤:①将质量浓度为0.19mg/ml的葡萄糖溶液加热后冷却备用;
②取3只保温瓶,编号为A、B、C,并将C瓶设计为对照。
③在3只保温瓶中分别加入等量备用的葡萄糖溶液。
④A瓶中再加入适量的酵母菌培养液和液体石蜡油,B瓶中再加入
,C瓶中再加入 。
⑤3个保温瓶中均放入温度计,用棉塞轻轻塞上瓶口,并保证保温瓶通气。
⑥24小时后观察并记录3个保温瓶中温度的变化。
(5)实验结果及分析:A瓶温度 (填大于、小于或等于)B瓶温度,原因是 。
(6)实验结论是: 。
23.(6分)在适宜温度下,采用完全营养液培养黄瓜幼苗,研究营养液中氧含量变化对K+吸收速率的影响。实验结果如下图,分析并回答下列问题。
(1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K+的方式是 ,图中ab段为此提供的依据是
,表明该过程需要 。曲线bc段限制K+吸收速率的内在因素是 .
(2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下,研究在10℃-40℃范围内的温度变化对黄瓜幼苗K+吸收速率的影响,预期K+吸收速率变化的趋势是 。
(3)如用缺少某种矿质元素的营养液培养一段时间后,黄瓜幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点,则缺乏的元素可能是 。
22.(5分)下图是夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,观察后回答:
(1)曲线AB段表明光合作用强度______ 。
(2)对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午温度过高,蒸腾作用过大,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的 供应大量减少,以致暗反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使 _ _的形成大为减少。
(3)DE段光合作用强度下降的原因是光照逐渐减弱以致光合作用的光反应产生的 、 __ _减少,因而影响暗反应的进行。
(4)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在下列分子中的转移途径是( )
A.14CO2→叶绿素→ADP B.14CO2→ATP→糖类
C.14CO2→三碳化合物→糖类 D.14CO2→叶绿素→ATP
21. (5分)填空:
⑴细胞有丝分裂的重要意义是:将亲代细胞的_ __精确地分配到两个子细胞中去。
⑵光合作用的重要意义:为几乎所有生物的生存提供了 __来源,并维持大气中O2和CO2含量的相对稳定,对生物进化具有重要意义。
⑶呼吸作用的意义:1.为生物体的生命活动提供能量;2.为生物体内其他化合物的合成提供_ 。
⑷无性生殖的特点是能够_ ;而有性生殖产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活力和变异性,对于生物的生存和进化具有重要的意义。
⑸减数分裂和受精作用对于维持 ,对于生物的遗传和变异都是十分重要的。
20.关于极体和极核的叙述中,不正确的是
A、两者形成都需直接经过减数分裂 B、极体在卵巢中产生
C、两者不可能存在于同一生物体中 D、极核位于囊胚的中央
博雅高中07~08学年
高一生物复习题-4
班级: 学校号: 姓名:
19.下列各组结构均由中胚层发育而来的一组是
A 真皮、睾丸、肾和骨 B 脑、血管、心脏和膀胱
C 肝、肾、骨骼肌和指甲 D 真皮、肺泡、脊髓和血液
18.蝌蚪从卵膜内孵化出来,便是
A.个体发育的开始 B.胚胎发育的开始
C.胚后发育的开始 D.生命活动的开始
17.下列有关个体发育的叙述中正确的是
A.植物个体发育个体发育的起点是种子
B.细胞分裂和分化是生物个体发育的基础,同时存在细胞衰老的现象
C.荠菜的个体发育包括胚的形成和胚乳的形成两个阶段
D.小麦种子萌发初期,胚乳和胚中的物质以分解为主,重量不断减少
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