题目列表(包括答案和解析)

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2. 肯德基所属的百胜餐饮集团宣布:在肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成分。苏丹红对人体有害,但可制成苏丹染液,用来鉴定一些物质。下列关于苏丹染液的说法正确的是(  )

A.苏丹Ⅲ可鉴定脂肪,呈红色    B.苏丹Ⅳ可鉴定脂肪,呈红色 

C.苏丹Ⅰ可鉴定葡萄糖,呈砖红色  D.苏丹Ⅳ可鉴定葡萄糖,呈橘黄色

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1.黑藻和蓝藻都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在的最明显区别是:(  )

A.有无核物质   B.有无细胞质   C.有无核膜  D.有无细胞膜

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41.下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。

(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并   ▲   ,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有   ▲  

(2)在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有   ▲  

(3)为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于   ▲   期的细胞染色体。

(4)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,应该调节光圈,使视野变   ▲  

2008-2009学年度第一学期期末调研考试

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40.(5分)两个学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数据图。观察他们的数据图,回答问题:

(1)酶B达到最大活性的温度是  ▲  ,两种酶催化的反应速率相等的温度是  ▲ 

(2)可能来自于热泉中的细菌体内的酶是   ▲  

(3)在0-40℃的温度范围内,随温度的升高,酶A的活性   ▲  

(4)如果先将酶B置于100℃的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率的变化是  ▲ 

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39.(5分)1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为 “希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。

为了验证光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:

(1)方法步骤:

第一步:将离体叶绿体置于0.5mol/L蔗糖溶液中制备成叶绿体悬浮液;

第二步:填表

方法步骤
加入试剂
处理方法
试管1
①1% DCPIP 0.5mL
②叶绿体悬浮液5mL
光照
试管2
 ▲

试管3
 ▲

第三步:一段时间后,各试管用离心机离心5分钟。

(2)可能的实验结果及相应的结论:

观察结果:离心后三支试管内上层清液的颜色分别是   ▲   。 实验结论:光合作用的条件是   ▲  

(3)实验分析与思考:

配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L的蔗糖溶液的目的是   ▲  

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38.(5分)下图所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期。据图回答问题:

(1)这种生物是动物还是植物?   ▲   。写出至少一条判断的理由:   ▲  

(2)按照细胞分裂的顺序,正确的是   ▲  

(3)如果这种生物的体细胞中有16个染色体,图中每个细胞中有16个染色体的是   ▲  

(4)图中没有染色单体的细胞是   ▲  

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37.(5分)下图是高等植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:([  ]填写标号,_______填写结构名称)

(1)遗传物质主要存在于[▲ ]    中,从而决定了它是整个细胞    的控制中心。

(2)太阳能通过图中结构[  ]  ▲ 

中进行的光合作用后,才能进入生物界。

(3)若该细胞是西瓜的果肉细胞,则色素主要存在于[  ]   ▲  

(4)图中不具有膜结构的细胞器是[  ]

   ▲  

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36.(5分)下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)写出有关结构名称:④   ▲   ;⑥   ▲  

(2)该化合物彻底水解后可形成   ▲  种氨基酸分子。

(3)该化合物在细胞内合成的场所是   ▲   ,合成时共脱去  ▲   个水分子。

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35.将浸泡过的小麦种子放在红墨水中染色15-20min,结果发现胚没有被染上红色,胚乳被染上了红色。这表明

 A.胚细胞和胚乳细胞都是活细胞   B.胚细胞和胚乳细胞都是死细胞

 C.胚细胞是活细胞,胚乳细胞是死细胞 D.胚细胞是死细胞,胚乳细胞是活细胞

第II卷(非选择题,共30分)

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34.若对心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收则不受影响。这种毒素的作用是

A.抑制呼吸酶的活性           B.抑制Ca2+载体的活动

C.改变了细胞膜的结构         D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度

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同步练习册答案