晋江养正中学2008-2009学年度第一学期普通高中新课程模块水平测试

58.为了验证氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。三位同学进行了下列实验设计，下列是实验设计的基本思路，下列实验思路能否达到实验目的？为什么？再写出你的设计思路。

(1)取甲、乙两支试管，分别加入等量的淀粉糊，向甲试管中加入适量的0.001mol/L的盐酸，向乙试管中加入等量的蒸馏水，然后同时向甲乙试管中加入等量的稀释唾液，向两支试管中各加入1滴碘液，观察比较哪支试管里蓝色较快褪掉。

(2)取甲、乙两支试管，分别加入等量的淀粉糊，向甲试管中加入适量的0.001mol/L的NaCl溶液，向乙试管中加入等量的自来水，然后同时向甲乙试管中加入等量的稀释唾液，向两支试管中各加入1滴碘液，观察比较哪支试管里蓝色较快褪掉。

(3)下面由你进行实验设计，写出你的设计思路。

　 晋江养正中学2008-2009学年度第一学期期中考试

　高一生物试卷 答题卡

57．(6分)右图表示光照下一个叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。据图回答问题：

(1)O₂从B产生并进入A内必须通过__4__层膜，通过膜的方式是_自由扩散___。

(2)A、B都能产生ATP，A中产生ATP是属于　 有氧呼吸　 的第_二、三阶段，B中产生ATP需要通过_光合作用的

　 光反应 阶段。

56．(5分)下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：(“[ 　]”内填序号，“　　 ”上按要求填数字、文字或字母)

　(1)该图是 植物 细胞有丝分裂简图。

(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于　 分裂间　 期的细胞简图。

(3)图示的细胞分裂结束后，子细胞内含4条染色体。

(4)染色体数目加倍发生在[ A]期图中。

(5) DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是 B、C　 。

55．(12分)下图为细胞的亚显微结构图。请依图回答(例如［3］高尔基体)。

(1)此图表示动物细胞的模式图。因为此细胞中有［9］　 中心体　 。

(2)与水的生成有关的细胞器有［8］__线粒体_和[10] 　核糖体　　 。

(3)[1]在结构上具有_一定的流动性_特性。

(4)若此细胞为甲状腺细胞，经测定细胞中碘的浓度远比

血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过 主动运输方式。

(5)此细胞在无氧呼吸时产生的物质是 乳酸 ，该物质产生的部位是[ 2]。

(6)洋葱根尖分生区的间期细胞与该细胞不同的结构是：有___细胞壁 ，没有 中心体 。

54．(7分)下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)

(1)该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是(　　 )

A、温度对酵母菌有氧呼吸有影响　　　 B、温度对酵母菌无氧呼吸有影响

C、氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响　　 D、氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的哪种物质的量　 CO₂ 。

(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是 35℃，实验过程中应该用水浴加热方法控制温度，不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据，你认为得到的原因是　 酵母菌中与无氧呼吸有关的酶失活。

(4)实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的　 氧气。

(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

53．(5分)下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

(1)图A表示的是　 细胞增殖　 过程，图B表示的是 细胞分化　 过程。

(2)图中b、c、d、e它们具有相同的 遗传物质 。

(3)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有 全能　 性。

(4)a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？　 　a　 　　。

51．(4分) 写出下列构成蛋白质的两个氨基酸分子在生物体中脱水缩合形成的所有二肽图解(同一种氨基酸不重复)，并用虚线框标注肽键。

　　　 NH₂ 　　　　　NH₂

　　　 ︱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ︱

H-C-H　　　　　　　　　　　　　　　　　 CH₃-C-COOH

︱　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　︱

COOH　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　H

50．下列哪个生理过程不能将ADP合成ATP？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．植物的光合作用　 B．动物的细胞分裂　 C．植物的细胞呼吸　 D．动物的细胞呼吸