题目列表(包括答案和解析)
2.依据生理特点,怎样鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞?
答案:植物细胞和动物细胞有丝分裂过程的不同表现在两个方面,纺锤体的形成不同;细胞质的分裂方式不同。而在低等植物细胞中,含有中心体其纺锤体形成与动物细胞方式一样。因此只有根据细胞质分裂过程中是否形成细胞板把细胞一分为二,作为鉴别依据。
一种特殊方式的有丝分裂,它与生殖细胞的形成有关。
[思考导学]
1.某孕妇剖腹产后,腹部伤口愈合是通过什么分裂方式?
答案:人体伤口使体细胞受损,这时体细胞可通过有丝分裂的方式使细胞增殖,进而使伤口愈合。
5.有丝分裂的重要特征
亲代细胞的染色体经过复制后,平均分配到两个子细胞中去。
4.动、植物细胞有丝分裂的不同
发生时期和内容 |
植物细胞 |
动物细胞 |
|
不同点 |
前期(形成纺锤体的方式不同) |
两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
中心粒周围发出星射线形成纺锤体 |
末期(形成子细胞的方式不同) |
细胞中央出现细胞板扩展形成细胞壁,一个细胞形成两个子细胞 |
细胞膜中部向内凹,一个细胞缢裂成两个子细胞 |
3.植物细胞有丝分裂
①分列间期:染色质丝复制
②分裂期:复制的染色体平均分到两个子细胞。可人为分为四个时期。
2.细胞分裂间期
(1)时间划分:从上一次分裂完成时开始,到下一次分裂之前的这段时间。
(3)复制结果:每条染色质丝形成两个完全一样的染色质丝,共用一个着丝点,如下图所示。
(4)理解染色体与姐妹染色单体的关系:
下图中1和2都称姐妹染色单体,3是着丝点,4称染色体,由于1和2共用一个3,因此它们合起来是一条染色体。
1.细胞周期
(1)概念:细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成为止。
(2)理解细胞周期示意图
①该图中,由乙→乙表示一个完整的细胞周期。
②从图中可知,一个完整的细胞周期包括两个阶段:由甲→乙表示分裂期,由乙→甲表示间期。
③从图可知,在一个细胞周期中,间期远远长于分裂期。
2.细胞增殖的意义是生物体的生长、发育、繁殖和遗传的基础。
1.细胞增殖的方式是细胞分裂,包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。
2.解题障碍的突破
在有丝分裂过程中存在着以下的几种变化规律,用“图解法”和“并列比较法”掌握有丝分裂中染色体、染色单体、DNA三者的变化规律。
(1)染色体形态变化规律
(2)染色体行为变化规律
复制→螺旋化,散乱分布于细胞中→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极
(3)有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体数目的变化(假设正常体细胞的细胞核中DNA含量为2a,染色体数目为2N)
|
间期 |
前期 |
中期 |
后期 |
末期 |
DNA含量 |
2a→4a |
4a |
4a |
4a |
2a |
染色体数目 |
2N |
2N |
2N |
4N |
2N |
染色单体数目 |
0→4N |
4N |
4N |
0 |
0 |
染色体、DNA在坐标内的变化曲线如下图所示:
[例3]在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数目相同,但染色体数目不同的时期是
A.间期和前期
B.前期和中期
C.前期和后期
D.间期和中期
解析:用“图文转换法”解。
答案: C
[例4]下图表示根尖分生区细胞在有丝分裂过程中染色体的运动,其中A图表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应的极之间的平均距离,请回答下列问题:
(1)细胞周期的第_________分钟,两个染色单体开始分裂形成染色体并移向细胞两极。
(2)B图中直线c代表_______________________________。
(3)在细胞周期的第9分钟时,测得DNA的数目为32,则分裂到细胞周期的第15分钟时,细胞内的染色体数、染色单体数、DNA数依次是_________。
解析:用“图文转换法”先读图分析。
(1)从A图所示的曲线可以看出,从第10分钟开始,染色体的着丝点与纺锤丝的相应的极之间的平均距离在逐渐缩短,说明两个染色单体开始分裂形成染色体并移向细胞两极。
(2) B图中直线c的数学含义是从第10分钟开始,距离随时间的增大而增大。联系到有丝分裂,已知从第10分钟开始,两个染色单体开始分裂形成染色体并移向细胞两极,那么,随时间的增大而增大的是发生分离的姐妹染色单体所形成的两条染色体之间的距离。
(3)从第10分钟开始,两个染色单体开始分裂形成染色体并移向细胞两极,可以判断出从细胞周期的第10分钟开始是后期,因此,细胞周期的第9分钟是前期或中期,染色体已经复制。分裂到细胞周期的第15分钟时,着丝点已分裂,染色单体已变成染色体,染色单体数为0,还没有分裂成子细胞,因此,染色体数和DNA数均为32。
答案:(1)10 (2)发生分离的姐妹染色单体所形成的两条染色体之间的距离 (3)32、0、32
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