(二)实验

1.滤纸条上有4条不同颜色的色带，从上往下依次为：胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。这说明绿叶中的色素有4种，它们在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散的快慢也不一样。

2.滤纸上的滤液细线如果触到层析液，细线上的色素就会溶解到层析液中，就不会在滤纸上扩散开来，实验就会失败。

(一)问题探讨

1.用这种方法可以提高光合作用强度。因为叶绿素吸收最多的是光谱中的蓝紫光和红光。不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响。

2.因为叶绿素对绿光吸收最少，所以不使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光源。

1．光(1)光照时间

　　 (2)光质

　　 (3)光照强度

2．CO₂浓度

3．温度

例1、下图表示“叶绿体中色素分离”纸层析装置(a一铅笔画线；b一滤液细线)，正确的是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )　

例2、回答有关提取和分离叶绿体色素的一组问题

(1)用乙醇-研磨法提取叶绿体色素时，要以乙醇为提取的原理是叶绿体的各种色素能　

　　　　　　　　　 有机溶剂。

(2)为了加快研磨速度，在研钵中加入　　　　　　　　　 ，为了防止叶绿素破坏，应加入　　　　　　　　　　　　 。

(3)置于层析液中的滤纸条，要防止上面的色素细线没入层析液中，这是因为　　　　　

　　　　　　　　　　　　 。

(4)层析后滤纸条上的色素带，自上而下依次为：橙黄色的　　　　　　　　　　 ，黄色的　　　　　　　　　 ，蓝绿色的　　　　　　　　　　　 和黄绿色的　　　　　　　　 。

例3、根据下图光合作用图解回答下列问题：

(1)光反应是在____________________上进行。暗反应在_________中进行。

(2)叶绿素分子利用所吸收的光能首先将［　 ］______________分解成__________和_________。

(3)暗反应阶段发生的两个主要的化学变化是_______________和__________________。

(4)空气中适当增加_______________浓度后可增加作物产量。

(5)暗反应需要光反应提供［　 ］___________、［　 ］___________和多种酶的______________。

(6)把阳光下的绿色植物突然遮光，叶绿体中的___________增多。

例4、下图表示进行光合作用实验的有关实验结果(其他条件都适宜)，请根据曲线变化点回答变化的原因：

(1)AB段，有机物没有生成，这是因为：有光照，可能进行_________产生_____________，但无CO₂，所以__________不能进行，因而不能产生__________。

(2)BC段，有机物大量生成，这是因为此时虽无光照，但在AB段积累大量的_________因而在CO2的情况下能进行_______，合成大量的__________。

(3)在CD段，随着光合作用的进行，在AB段积累的_________逐渐被利用，因此尽管此时还有CO₂但___________也不能进行，产生________减少

(4)此实验结果说明________________________________________________。

例5、下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对C0₂的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

		甲图
	乙图

　

(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中C0₂浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？

(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的　　 段，其中光合作用强度最高的是　　 点，植株积累有机物最多的是　　　 点

(3)乙图中FG段C0₂吸收量逐渐减少是因为　 　　　　　　　，以致光反应产生的

　　　 和　　　 逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使_______化合物数量减少，影响了C0₂固定。

(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为　　　　　　　　　　　　　

拓展延伸：

1．农用塑料大棚使用的薄膜一般为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①　　 无色②红色③黄色④绿色⑤蓝色⑥紫色⑦白色⑧黑色

A．①②⑤　　 B．②⑤　　 C．①②⑦　　 D．④⑦⑧

2．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是　 (　　 )　　　

A．叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上

B．叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上

C．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中

D．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上

3．在一定时间内，同一株绿色植物在哪种光的照射下，放出的氧气最多　　 (　　 )

A．红光和绿光　 　B．红光和蓝紫光 　　C．蓝紫光和绿光　 D．蓝紫光和橙光

4．把新鲜叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，可以看到光谱中最强的吸收区在(　　 )

A．红光部分； 　B．红光与蓝紫光部分　 　　 C．绿光部分　　D．紫光部分

5．把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．红光和蓝紫光区　 B．绿光和蓝紫光区　　 C．绿光和红光区　 D．黄光和绿光区

6．纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条下端第二条的色素名称和颜色分别是　 (　　 )

A．叶绿素a、蓝绿色　 　　　　　　　　　　　B．叶绿素b、黄绿色　　　　

C．胡萝卜素、橙黄色　 　　　　　　　　　　D．叶黄素、黄色

7．在进行叶绿素提取和分离的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是 (　　 )

A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果

B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散

C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显

D．滤纸条上的几种色素会混合起来

8．下图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，试判定A和B分别为何种色素　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．叶绿素、类胡萝卜素　　　 B．类胡萝卜素、叶绿素

C．叶黄素、叶绿素a　　　　　 D．叶绿素a、叶绿素b

9．绿叶研磨后过滤，漏斗基部应放 　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

A．纱布　　　　 B．棉花　　　　 C．单层尼龙布或脱脂棉　　　 D．滤纸

10．1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭。今天我们对这一现象最合理的解释是　 　　　　　　　　　(　　 )

A．植物可以更新空气　　 　　　　　　 B．蜡烛燃烧所需要的物质来自绿色植物　

C．绿色植物在烛光下能制造有机物　 　 D．绿色植物在烛光下能释放氧气

11．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理此叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉。在此实验中，萨克斯看到的现象是

A．叶片全变蓝　 B．遮光一半变蓝　　 　C．曝光一半变蓝　 　　 D．叶片全不变蓝

12．下列关于光合作用的叙述中，错误的是

A．光合作用产物中有氧气　　 　　　　　　B．光反应不需要酶

C．光反应中有［H］和ATP产生　　 　　　D．光合作用产生的氧气来自水的分解

13．绿色植物和硝化细菌细胞的分解代谢和合成类型分别是　　　　　　　 (　 　)

①有氧呼吸　 ②无氧呼吸　 ③光合作用　 ④化能合成作用

A．①③，②④　　 B．①③，①④　 C．②④，①③　　 D．①②，③④

14．下列各项中，不影响下图中单位时间内气泡数目的是：　　　　　　　 (　　 )　　　

A．玻璃容器的容积　 　 B．光强度 　 C．植物的叶片数目 　 D．水的温度

15．在光照最强的夏季中午，叶肉细胞内的C₃、C₅和ATP的含量变化情况依次是(　　 )

A．升、降、升　　　 B．降、升、升　　　 C．降、升、降　　　 D．升、降、降

16．在最适宜的光照、水分、肥料、温度等条件下，为增加粮食产量应适当增加(　　 )

A．空气中的含氧量　　　　　　　　 B．空气中的含氮量

C．土壤中的含水量　　　　　　　　 D．空气中的二氧化碳含量

17．对某植株作如下处理：(甲)持续光照10min，(乙)光照5s再黑暗处理5s，连续交替进行20min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是　 　　　　(　　 )

A．甲多于乙 　　　　 B．甲少于乙 　　　　 C．甲和乙相等　　　 D．无法确定

18．下图为植物细胞及其含有的叶绿体结构示意图，其中可含有色素的是　　 (　　 )　

A．12345　　　　 B．15　　　 C．2345　　　　 D．5

19、提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是( )。

A. 进行纸层析 -- 制取滤液 -- 在滤纸条上画线 -- 将实验材料研磨

B. 制取滤液 -- 进行纸层析 -- 在滤纸条上画线 -- 取滤液 -- 再画线

C. 将实验材料剪碎、研磨 -- 在滤纸条上画线 -- 制取滤液 -- 进行纸层析

D. 将实验材料剪碎、研磨 -- 制取滤液 -- 在滤纸条上画线 -- 进行纸层析

20、在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，要看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外圈的一个呈( )。

A. 蓝绿色　　　　　 B. 黄绿色　　　　 C. 黄色　　　　　　 D. 橙黄色

21、生长于较弱光照下的植物，当提高 CO₂浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是( )。

A. 呼吸作用和暗反应　　　 B. 光反应　　　 　C. 暗反应　　　 D. 呼吸作用

22、光合作用过程中能量的转变过程是( )。

A. 光能 --ADP 中活跃的化学能 -- 稳定的化学能

B. 光能 -- 叶绿体中活跃的化学能 -- 稳定的化学能

C. 光能 --ATP 中活跃的化学能 -- 有机物中稳定的化学能

D. 光能 -- 稳定的化学能 -- 活跃的化学能

23、如果光合作用同位素实验所用的水中有 0.2% 的分子含有¹⁸O ，所用的 CO₂中

有 0.68% 的分子含有¹⁸O ，那么光合作用释放的 O₂中含有¹⁸O 的比例是( )。

A. 0.2 %　 　　B. 0.48%　　　 C. 0.68%　　　　 D. 0.88%

24、光合作用的产物中， O₂、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧分别来自于( )。 ①CO₂② 气孔直接吸引 ③ 水的分解 ⑤ 叶绿素的分解

A. ①②④③　　 B. ③①②④　　 C. ③①③①　　　 D. ①③①③

25、光合作用的实质是( )。

A. 把CO₂转换成 ATP 　　　　　　　B. 产生化学能、储存在有机物中

C.把光能转变成化学能，储存在 ATP 中

D.把无机物转化成有机物，把光能转变成化学能

26、在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物的光合作用强度略有下降。这时，叶肉细胞内的 C 3 、 C 5 、 ATP 的含量变化依次是( )。

A. 升、降、升　　　 B. 降、升、降　　 C. 降、升、升　　　 D. 升、降、降

27、绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比，不同之处在于( )。

A. 同化类型不同　 B. 异化类型不同 　　C. 利用的能源不同　 D. 利用的碳源不同

28、由于硝化细菌的作用，土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料？( )

A. 核糖和脂肪　　 B. 葡萄糖和淀粉　 　C. 氨基酸和核苷酸 　　D. 脂肪酸和氨基酸

29．分别在A、B、C三个研钵中加2g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。

注："+"表示加；"－"表示不加。

处理	A	B	C
SiO2(少量)	+	+	+
CaCO3(少量)	－	+	+
无水乙醇(10mL)	+	－	+
蒸馏水(10mL)	－	+	－

试回答：

(1)A处理得到的溶液颜色是_________，原因是_______________________________。

(2)B处理得到的溶液颜色是_________，原因是_______________________________。

(3)C处理得到的溶液颜色是_________，原因是_______________________________。

30、．提取叶绿体中色素时，作为色素溶剂的是_____________，推动色素沿滤纸条向上扩散的是_____________；用_____________将色素分离后，在滤纸条上位置最低的色素带是_______色，色素的名称是_____________，它所处的位置最低的原因是_________。

31、生产实践表明：在一定范围内，提高CO₂浓度，能提高光合作用。如下图是对某农作物实验的结果，请据图分析并回答：(Lx:勒克斯，光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点，a、m、n为坐标轴上的点)

(1)曲线I表明______　　　　　　　　　　 _____　　　　　　　　 ____。

(2)当CO₂浓度为400 mg·L^－1时，光合作用最强的相应处是__　　　　 ______。曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO₂浓度是____　　　　　　 ____。

(3)这组实验的结论是_____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __　　　 ___________。

(4)m点表示__　　　　　　　　 ___。如果提高光照强度，则m点的位置将________移动。

(5)图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是___ ____和___ _____。n点时的CO₂浓度下，该农作物有机物和能量代谢的量变关系是_　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)若将植物体放在含C¹⁸O₂的环境下，一段时间后，植物周围的空气中有没有可能出现¹⁸O₂？为什么？　　　　 　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　___。

(7)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量，图中信息告诉我们，应___　　　　　　　　　 ；另外，还应适当多施________肥，并在夜间适当_____　 　　___温度。

(8)温室栽培农作物时，为满足CO₂的供应，可以采取的措施是__　　　　　　　　　 _等。有时可见晴朗的白天，温室开窗透气，其对植物代谢的影响是_____　　　　 _。

32、下图是测定光合作用速度的仪器。在密闭的小室内，放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内CO₂的量，使其浓度保持在0．03%，小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不同强度光照条件下，测得小室内气体体积如表所示(表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积／分。“+”表示增加，“-”表示减少。光强度单位为千勒克司)。

　

光强光	0	5	10	20	30	40
气体体积	-0.25	+0.5	+1.2	+1.7	+1.7	+1.7

请回答：

(1)光强度为0时，小室内减少的气体是____，减少的

原因是_____　　　　　　　 ______。

(2)光强度增加时，小室内增加的气体是________，增加的原因是______　　　　　　　 ______。

(3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置　　　　　　　　　 (　　 )

A.同样大小新鲜叶片和水　　　　　 B．同样大小死叶片和缓冲溶液

C．同样大小纸片和水　　　　　　　 D．同样大小死叶片和水

(4)请据表中数据，在右图方格内绘制O₂生成总量和光强度间关系的

曲线。

33、下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析：

⑴甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随__________________的增加，成正比例增加，这种情况下，可以认为光合作用的速度受__________________的限制，此时主要影响光合作用过程的__________________阶段。

⑵从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于_________________，此时光合作用的__________________阶段受到限制。

⑶乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的____________________________。出现CD段的原因是____________________________________。

⑷除图示之外影响光合作用的主要因素是__________________________。

(5)请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下，光合作用速度变化的曲线。

编号：18答案

温故知新：

(1)吸收呼吸产生的二氧化碳。(2)消耗氧的体积， 消耗氧和释放二氧化碳的体积之差。(3)0.85。(4)黑暗。避免因为幼苗进行光合作用，干扰呼吸作用的气体量的变化；(5)死的发芽种子和蒸馏水；用于校正装置1和2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化。

自主学习与要点讲解

例1、B例2、(1)溶解于(2)二氧化硅 碳酸钙(3)色素细线中的色素能溶于层析液(4)胡萝卜素 叶黄素　 叶绿素a　 叶绿素b

例3、(1)叶绿体基粒；叶绿体基质。(2)1；水；氢［H］；氧气　 (3)CO₂的固定；还原。(4)CO₂(6)3、［H］、4、ATP；催化　 (6)三碳化合物。

例4、(1)光反应；ATP和［H］；暗反应；有机物　 (2)ATP和［H］；暗反应；有机物　 (3)ATP和［H］；暗反应；有机物　 (4)光反应为暗反应提供物质和能量

例5、(1)呼吸作用释放C0₂的量等于光合作用吸收C0₂的量时；(2)BF； D； E (3)光照强度逐步减弱； ATP； [H]；C₅ (4)温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了C0₂原料的供应

拓展延伸：

1．A　 2．A　 3．B　 6．B　　 8．A　 9．A　 10．C　 11．B　 12．C

1．D　 3．C　 4．B　 5．B　 6．A　 7．B　 8．D　 9．B　 10．B DDBCACDCCC

13．(1)A；黄绿色，部分叶绿素受到破坏。(2)B；几乎无色，叶绿素不溶于水。(3)C；深绿色，大量叶绿素溶于乙醇中。

14．无水酒精；层析液；纸上层析法；黄绿；叶绿素b；与滤纸亲和力大，分子量也大，扩散速度慢。

(1)光强为70Lx下，在CO₂浓度较低范围内，随CO₂浓度的增加，光合作用逐渐增强；超过一定浓度后，光合作用强度增加幅度减小，继续提高CO₂浓度则光合作用强度不再增加(2)700Lx光照　 500mg·L^－1(3)CO₂浓度和光照强度都会影响光合作用强度

(4)在光照强度为70Lx下，光合作用达到最强时，CO₂浓度的最小值　 向右

(5)CO₂浓度　 光照强度　 光合作用利用的CO₂与呼吸作用产生的CO₂量相等

(暗反应)

光反应

(6)2.5　 有可能，因为C¹⁸O₂ H₂¹⁸O　　　　　 ¹⁸O₂ 空气的¹⁸O₂

释放

(7)适当提高CO₂浓度和光照强度　 氮　 降低

(8)使用干冰或适当燃烧秸秆　 使空气流通，以补充一定量的CO₂；可降低室内的空气湿度，以增强蒸腾作用从而促进作物对水分的吸收和运输，并促进矿质离子的运输；还可增强室内的光照强度，以促进光合作用

⑴光照强度，光照强度，光反应。⑵温度的高低，暗反应。⑶最适温度，随温度升高酶活性降低，光合作用速度降低。⑷二氧化碳的浓度(5)如下图

光合作用和化能合成作用的相同点____________________，不同点是___________________。

硝化细菌进行化能合成作用需要的外界条件：

光反应图解：

暗反应图解：

比较项目	光反应	暗反应
场所
条件
物质变化(用反应式表示)
能量变化
相互联系

填出叶绿体的结构组成：

　　　　　　　　　　　 　　①

②　

　　　　　　　　　　　 　　③　

④

(1)组成①_________，②__________的基本骨架是_________________。　

(2) 叶绿体内含有很多③____________，极大的增大了受光面积。　

(3)光合作用的酶存在于_________ 和_______；光合作用的色素存在于________________上。

写出左侧滤纸条上四条色素带对应的色素种类及颜色： ①_____________、___________色

②_____________、____________色　　　 ③_____________、___________色

④_____________、___________色　　　　　　　　　　　　 　　　

2、色素的作用及吸收光谱的情况：

作用：_________________

请在坐标系中绘出叶绿素和类胡萝卜素吸收的光谱情况

　

吸收的

光能的

百分率

　

　　　　 400 　　　500　 　　600　 　　　700

　　　　 　　　　　　　　　　　　　波长/nm

问：有些蔬菜大棚用无色透明的塑料薄膜，有的温室内悬挂红色或蓝色光的灯管。请解释这么做的原因。

6．将下列试剂与相应的待测样品，相应的实验结果用线连接起来。

A苏丹Ⅲ染液　　　①豆浆　　　a　砖红色沉淀

B斐林试剂　　　②马铃薯汁　　b橘黄色

C双缩尿试剂　　　③葡萄汁　　　c　蓝色

D碘液　　　　④花生子叶　　d　紫色　

5．从组成物质的主要成分上看，下面面料与其他三种面料不属于同类的是(　)

A棉麻面料　　B丝织面料　　C毛纺面料　　D皮革面料