3.细胞的代谢类型：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生物圈

2、从生物圈到细胞　　　　　　　　　　　　　　　　 组织

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 器官

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 系统

　　　　　　　　　　　　　　 生命系统的结构层次　　 个体

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 种群

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 群落

生态系统

观察细胞

1、细胞的多样性和统一性　　 原核细胞和真核细胞

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　细胞学说的建立

　　　　　　　 　 生命活动离不细胞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 细胞

2、教学难点及解决方法

［学习难点］

原核细胞和真核细胞的区别和联系。

［解决方法］

(1)教师先采用“顾名思义”的方法，从字面上分析这两类生物的最主要区别在于细胞核。“原核”即原始的细胞核，“真核”即真正的细胞核。

(2)充分利用细菌、蓝藻细胞的模式图，总结出二者的区别

4、认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程，讨论技术进步在科学发展中的作用。

3、使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

2、分析细胞学说建立的过程。

1、说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。

13．右图是一个人类白化病遗传的家族系谱。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体。8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的两个个体。 (1)该病是常染色体上的________性基因控制的。 (2)若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号的基因型分别为_________、____________。 (3)6号是纯合子的几率是______，9号是杂合子的几率是______。 (4)7号和8号再生一个孩子有病的几率是_________。 (5)如果6号和9号结婚，则他们生出有病的男孩的几率是_________。如果他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子为正常的几率是_________。