题目列表(包括答案和解析)

 0  182501  182509  182515  182519  182525  182527  182531  182537  182539  182545  182551  182555  182557  182561  182567  182569  182575  182579  182581  182585  182587  182591  182593  182595  182596  182597  182599  182600  182601  182603  182605  182609  182611  182615  182617  182621  182627  182629  182635  182639  182641  182645  182651  182657  182659  182665  182669  182671  182677  182681  182687  182695  447348 

10.下面关于细胞中水的含量的叙述,不正确的是( )

A.水是人体细胞中含量最多的化合物    B.老年人细胞中含水量比婴儿的少

C.抗冻的植物细胞内自由水含量大     D.新陈代谢越旺盛,细胞中的含水量越高

试题详情

9.人体发育的起点是( )

A.婴儿    B.胎儿    C.卵细胞    D.受精卵

试题详情

8.生物体结构和功能的基本单位是(  )

A.原子      B.分子       C.细胞      D.器官

试题详情

7.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )

①生活在人大肠内的寄生虫和微生物   ②某一池塘中的全部鱼类 

③肺炎患者肺部的肺炎双球菌       ④一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④    B.②③④      C.③②①      D.③①④

试题详情

6.下列关于生命系统的结构层次的叙述中不正确的是( )

A.生命系统的各个层次相互依赖,又各自有特定的组成、结构和功能

B.从生物圈到细胞中,各种生态系统,大大小小的种群、个体,个体以下的系统、器官和组织,都是生命系统的一部分

C.在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小层次是细胞

D.一个分子或一个原子是一个系统,也是生命系统

试题详情

5.小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是( )

A.血液     B.神经细胞       C.大脑     D.神经系统

试题详情

4.下面实例,不能构成群落的是( )

A.无菌培养基污染后长出的共生菌落    B.无菌培养基上接种后长出的枯草杆菌菌落

C.大兴安岭的红松林       D.太行山上的阔叶林

试题详情

3.下列各项中属于种群的是(  )

A.一个花园里的玫瑰、月季、牡丹      B.生活在云南地区的滇金丝猴

C.生活在一个森林中的全部雄鸟和雌鸟    D.植物园中的所有的树木

试题详情

2.下列对生命系统层次的研究的正确顺序是(  )

A.细胞-组织--器官--系统--生物体--种群--群落--生态系统--生物圈

B.细胞-组织--器官--系统--生物体--种群--群落--生物圈--生态系统

C.细胞-组织--器官--系统--种群--生物体--群落--生态系统--生物圈

D.细胞-组织--器官--生物体--系统--种群--群落--生态系统--生物圈

试题详情

1.下列有关病毒的叙述正确的是(  )

A.病毒和其他生物一样,也具有细胞结构

B.一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞

C.病毒的繁殖只有在宿主的活细胞内进行

D.在人工配制的培养基上就能培养病毒

试题详情


同步练习册答案