14．下列属于原核生物的是

A．小麦　　 B．家兔　　 C．SARS病毒　　 D．乳酸菌

13．如图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与标本切片的距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是

A．1 3 5　　　　 B．2 4 6　　　　 C．2 3 5　　　　 D．2 4 5

12．某同学在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,　另一部分细胞模糊,这是由于

A．反光镜未调节好　　　　　　　 B．标本切的厚薄不均

C．细准焦螺旋未调节好　　　　　 D．显微镜物镜损坏

11．右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是

①转动细准焦螺旋　 ②转动粗准焦螺旋

③移动装片　 ④调节光圈(或转换反光镜)　

⑤转动转换器　　　　　　　　　　　　 　　　　甲图　　　　 乙图

A．③一⑤一②一①　　　　　　　　　 B．④一③一②一⑤

C．③一①一④一⑤　　　　　　　　　 D．③一⑤一④一① 　　

10.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是

A.先在低倍镜看清楚，再转至高倍镜

B.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

C.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数

D.把视野调亮，图像才清晰

9．在生命系统的结构层次中, 既是细胞层次，也是个体层次的是

A.小麦　　　　　 B.心肌细胞　　　　 C.草履虫　　　　 D.卵细胞

8.从细胞水平分析，生物遗传变异的基础是

A. 细胞内基因的传递与变化　B.细胞分化　

C.细胞增殖　　　　　　　　 D.细胞代谢

7.学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的

A.个体水平　B.种群水平　C.群落水平　D.生态系统

6.下列关于对生命系统的叙述，错误的是

A.生命系统各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈

B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分

C.生命系统的各个层次是密切联系的

D.生物的生活环境也是生命系统的一部分

5.流感病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了

A.生物的生命活动离不开细胞

B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动

C.流感病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成

D.细胞结构使流感病毒的增殖免受外界因素的干扰