5.农民经常拔除稻田里的稗草，人们要不断地清除鱼塘中食肉的“黑鱼”。用生态学的观点分析，这样做是为了(　)

A.保持生态平衡　　　　　　　　　　　　　 B.保持生物群落的单一性

C.调整能量在生态系统中的流动方向　　　　　　 D.使物质和能量能尽快地流动

答案：C

4.关于生态系统能量流动，下列说法错误的是(　)

A.在食物链中，能量流动是单向的，因为上一个营养级的生物不可能以下一个营养级的生物为食

B.能量逐级递减流动的原因之一是呼吸消耗

C.能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的

D.能量的传递效率大约为10%-20%

答案：C

3.根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，应采取下列哪种食物结构(　)

A.以淡水养殖的鱼类为主　　　　　　　　　 B.以家畜的肉类为主

C.以谷类和植物蛋白为主　　　　　　　　　 D.以禽类的肉和蛋白为主

答案：C

2.如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物(　)

A.10千克　　　 B.28千克　　　　　　 C.100千克　　　 D.280千克

答案：D

1.谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应是(　)

A.虎的个体太大，生活的空间也大

B.虎的性情孤僻，不喜欢群居

C.虎的性情凶残，把幼虎吃掉了

D.虎是营养级很高的生物，能得到的能量少，个体数量也就

答案：D

26. 解析：本题利用生活中的常用物质作为命题素材，运用图表给出信息，来考查学生的基本知识和基本能力。加酶洗衣粉中加入的多为蛋白酶，从图中可以看出，蛋白膜消失，说明蛋白质被分解了，煮沸后，酶的活性丧失，所以蛋白膜没有消失。

25. D 本题从理解和应用层次考查酶的化学本质，并以图表的形式表示出来。用的知识点：绝大多数酶属于蛋白质，其余的都属于RNA，核酸包括DNA和RNA。加上学生较强的识图能力。应该选D。

24. D 本题结合蛋白质的结构，考查学生的计算能力，氨基酸个数＝肽链数+肽键数

23. D 根据淀粉酶的作用，只能把淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖属于二糖，因此，根据图示可知，应该先D。

22. D 本题主要考查酶的作用，酶只是在新陈代谢过程中起调节作用；B和C都对，所以选D。