56、(9分)科研人员以青虾为实验材料研究染色体的形态特征，并对细胞中染色体的数目进行计数。得到如下实验结果，请据此回答问题。

实验一：取出心脏等6种器官组织，分别制成装片，观察和记录分裂期的细胞数目。

结果一：不同器官组织处于分裂期细胞的比例如下图(%)。

实验二：分别向青虾腹肌注射0.1mL质量分数的不等的秋水仙素，观察细胞和染色体的形态。

结果二：不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态。

实验三：取性成熟青虾的卵巢制成临时装片，观察分裂的细胞。

结果三：观察127个初级卵母细胞，出现不同四分体数目的细胞个数统计

(1)上述6种器官组织中，观察细胞分裂的最佳材料是　　　　　　 ，注射秋水仙素的最佳质量分数是　　　　　 ，判断依据是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)从统计的角度分析结果三，可以确定青虾体细胞的染色体数为　　　　　　　 条，判断的根据是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)制备青虾染色体标本过程中，还需要使用其他的实验材料，请在下列提供的部分材料中进行选择，并说明其用途。

材料：A．盐酸、酒精；B．纤维素酶；C．胰蛋白酶；D．二苯胺试剂；E．苏丹Ⅲ染液；F．双缩脲试剂；G．醋酸洋红液

①选择　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

用途　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②选择　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

用途　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

55．(10分)下图为某动物的细胞模式图，其中A为体细胞，请据图回答下列有关问题：

(1)若图中D细胞连续分裂，则它最终分裂成的细胞为___________(从左图方框中选择

　　 正确的图，并用字母表示)。

(2)B、C、D三个图中表示减数分裂过程的是____________。

(3)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图)，按细胞分裂的可能顺序用

　　 字母连接起来。_____________________________________________.

(4)基因的分离规律和自由组合规律均与图_________所示过程直接相关，请在右侧方框

　　 中画出除了左图示中的分离组合方式外，还可能有的分离组合方式。

54．(10分)下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题

(1)判断三图各属于时期：甲图表示______________分裂______期细胞。图中有染色体_______条，DNA分子______个；在其上一时期有四分体______个。

(2)乙图中有同源染色体______对，其子细胞为_________。

(3)丙图细胞分裂形成的子细胞为__________________________________。

(4)该种生物体细胞中染色体_______条

(5)三图中含染色单体的是_________。

53．(9分)在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。

B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1

C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1

根据上述实验结果，回答下列问题：(控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示)

　(1)黄色鼠的基因型是＿＿＿＿，黑色鼠的基因型是＿＿＿＿。

　 (2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是＿＿＿＿。

　(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

52．(7分)某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有

　　 酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，

　　 让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

(1)两对相对性状中，其中显性性状是_____________，判断依据最可靠的是第_____组。

(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是___________、____________、____________。

(3)作出上述判断所运用的遗传定律是_____________________________。

51．(5分)人体手指交叠时，右拇指叠上为显性(R)，左拇指叠上为隐性(r)；多指为显性

　 (B)，正常指为隐性(b)。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配，生了一对双胞胎，其中一个为多指、左拇指叠上的男孩，另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。

　 (1)写出这对夫妇的基因型。父：­­­__________、母：____________。

　 (2)写出这对双胞胎的基因型。男孩：__________、女孩：_________。

　 (3)假如这对夫妇再生一个孩子，表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____。

50．取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，则(　　 )

　 A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程

B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察

　 C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

　 D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野亮度

长春外国语学校2009-2010第二学期第一次月考

生物试卷(高一理科)

49．关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，错误的是　　　　　 (　　 )

　　 A．细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的

　　 B．细胞凋亡是主动性的，细胞坏死是被动性的

　　 C．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的

　　 D．细胞凋亡是由基因控制的，细胞坏死是外界因素引起的

25．　 48.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是

A．　 A 衰老的细胞新陈代谢速率加快　 B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低

C．　 C 衰老的细胞呼吸速率减慢　　 　D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低

47．下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是(　　 )

A．纺锤丝附着于染色体正中央，将染色体引向两极

B．细胞膜中央部位向内凹陷，完成细胞分裂

C．细胞核的核膜和核仁在细胞分裂前期会消失

D．着丝粒及中心体分裂为二后，染色体即完成分裂