5.下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

A．表现型相同的生物，基因型一定相同　　　

B．D和D，D和d，d和d都是等位基因

C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状　

D．杂合子一般表现出显性性状

4.下列关于分离现象的假说不正确的是

A．生物的性状是由遗传因子决定的　

B．生殖细胞中遗传因子是成对存在的

C．生物体在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中

D.受精时，雌雄配子的结合是随机的

3. 已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是：

A.以上后代群体的表现型有4种

B.以上后代群体的基因型有9种

C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得

D.以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同

2. 同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别发育成精子细胞和卵细胞的过程中,其不同点是

　A.染色体的变化规律　　　　　　　　 　B.DNA分子含量 　

　C.子细胞的数目 　　　　　　　　　　　 D.生殖细胞的数目　

1.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采取的简便遗传方法分别是

　　　　 A.杂交、杂交　　　　　　　　　　　　 B.杂交、测交　　　　

C.自交、自交　　　　　　　　　　　　 D.自交、测交

4. (11分，除注明外，每空2分)

(1)B(1分)教育博客

(2)温度，35℃

(3)氧气，由蓝变绿再变黄

(4)略(即ATP水解的反应式，不完整不得分)教育博客

3.I(7分,每空1分)教育博客

(1)清水，0.01g/mL(或0.02 g/mL)龙胆紫溶液(或醋酸洋红)

(2)使组织中的细胞相互分离教育博客

(3)细胞呈正方形、排列紧密，中心体

(4)间期，间期占得时间长教育博客

II(12分，每空1分)教育博客

(1)BCAD，不能　

(2)分裂间期，完成DNA复制和有关蛋白质的合成　

(3)8，0，BC 　　

(4)A，4教育博客

(5)B,C

(6)略(见错无分，学生在末期开始或结束的时刻画染色体数减为4都得分)

2．(15分，每空1分，见错无分)

⑴流动镶嵌，选择透过性　　　

⑵主动运输，②线粒体，⑥核糖体(顺序可颠倒)教育博客

⑶⑨内质网，③高尔基体(不能颠倒)　　　　　　　　　　

(4)皱缩　　　　

(5) ⑥核糖体　 ，纤维素和果胶(答掉不得分)　　　　　　

(6)7

(7)⑤中心体，核仁核膜消失、中心体发出星射线形成纺锤体、出现染色体散乱分布于纺锤体中央(本空3分，每句一分，答出粗体字就可得相应的分，以下均用粗体字表示答案中的可得分的关键字)

1．(5分,每空1分，见错无分)

　(1)①②⑤　 　　(2) C 　　(3) 质壁分离 　　　(4) c　 ，a 教育博客

1-5ACCAC　　 6-10BCABC　 11-15DAACC　 16-20BADDA

21-25BADBC　 26-30CCADD　 31-35DDCCA　 36-40BABDC

41-45BCABB　 46-50DBACC